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上海教育杂志

杂志介绍

上海教育杂志是由上海教育报刊总社主管,上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。

上海教育杂志创刊于1957,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

上海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:上海教育报刊总社

  • 主办单位:上海教育报刊总社

  • 国际刊号:1006-2068

  • 国内刊号:31-1676/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥552.00

  • 守牢高校育人本位 上海启动高校骨干教师教学激励计划

    关键词: 教师教学  市属高校  激励计划  骨干  人本位  上海  副教授  本科学生  

    颇为醒目的是,此次市属高校骨干教师教学激励计划的内容具体而刚性:教授、副教授必须为本科生讲授课程。凡受聘教授、副教授岗位的教师每学年为全日制本科学生的授课不得低于108个课时、担任行政或其他职务的"双肩挑"教师不得低于54个课时(不含专题讲座、指导毕业论文和毕业实习等),每学年均需承担指导青年教师、培养助教或师资博士后任务,...

  • 回归“师道”常规,尚需精细化制度跟进

    关键词: 精细化  师道  回归  制度  美国大学  国际学术界  英联邦国家  副教授  

    教授、副教授给本科生上课,是国际学术界的一个惯例。在英联邦国家以及美国、加拿大等国,大学教师(包括正教授、副教授)大多都承担给本科生授课的任务,有的热衷编写漂亮的教材,还一版又一版地修订。专门从事研究而不上课的,在美国大学称为"研究型教员"(research faculty),但他们不能享受终身教授职位,其工资从其研究项目中支付。即使是上...

  • 高考新政 上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案

    关键词: 上海市人民政府  招生制度改革  学校考试  高考  新政  综合改革试点  第三次会议  文件要求  

    近日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,选择上海市、浙江省开展高考综合改革试点。上海根据国务院文件要求,结合实际制定了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,经市委全面深化改革领导小组第三次会议扩大会议审议通过,并已经教育部同意备案。9月19日,由上海市人民政府正式公布。 本次改革从2014年开始启动,201...

  • 市教委负责人就本市深化高考综合改革答记者问

    关键词: 招生制度改革  答记者问  高考  负责人  教委  公平公正  人才选拔  终身发展  

    以有利于促进每一个利于维护社会公平公正为公正公开、提高人才选拔水的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有出发点。改革将坚持素质教育导向、确保公平注重系统综合改革的原则。 Q:上海高考综合改革的总体要求是什么? A:上海高考综合改革方案是为贯彻落实党的十八届三中全会精神、按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求...

  • 对“人”学习特质的探寻

    关键词: 高等教育大众化  特质  学习  现跨越式发展  普通高中  高中教育  教育实践  教育理念  

    "谁更坚信"促进每一个学生发展"的教育理念并付诸最常态的教育实践,谁就可能赢得"弯道超车"以实现跨越式发展的机遇。" 对于新一轮高考综合改革,我比较看重的是在新政下的普通高中改革问题。 长期以来,上海基础教育界对于高中改革的思考和探索从未停止过,特别是高中教育日趋普及,高等教育大众化时代来临之后,大部分初中学生都能上高中,大...

  • 关于高考改革方案中“文理不分科”的认识

    关键词: 文理分科  高考改革  新中国成立以来  招生制度改革  高中教育  课程设置  教学方法  教学内容  

    "取消文理分科,促进高中教育的课程设置、教学内容和教学方法的改革,不仅可以给学生提供"全营养"式的教育,而且,让学生们在高中阶段打牢各种知识的基础,知识面更广,也更有利于他们进入大学后向高、精、尖方向发展。" 国务院印发的深化考试招生制度改革实施意见中,高考将不再文理分科。新中国成立以来,高考文理分科考试起源于上个世纪50年代,...

  • 新的高考改革必将深化各类各级学校的教育教学改革

    关键词: 教育教学改革  高考改革  高等学校  高校办学  自主招生  学业水平考试  考试科目  自主办学  

    新的高考改革,必将引起高校的招生内涵的改革。 本次新的高考改革方案出台了,从其中的考试科目的安排以及引进高招学业水平考试的做法,真正意义上讲也进一步落实了高校办学的自主权。为什么这么说部署了高校的自主办学呢?因为以前高等学校除了自主招生外,高校的招生基本上与高考没有什么区别,考与招基本相同。也就是高考时考什么科目,高校在招...

  • 深化考试招生改革 释放人才发展活力

    关键词: 教育考试  招生改革  人才发展  招生制度改革  终身学习  改革任务  中国特色  综合评价  

    深化考试招生制度改革,是在历史的新起点上创造更大人才红利的重大举措,因而是各级各类学校共同的改革任务。国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出了深化考试招生制度改革的系统设计,明确了改革的具体任务,部署了改革的实施进程,综合改革的目标十分明确,就是到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、...

  • 科学与公正:高考的改革历程

    关键词: 恢复高考  改革历程  公正  科学  高考改革  自主命题  会考制度  素质教育  

    上世纪70年代末恢复高考,高考发挥着对全国教育恢复与重建的"指挥棒"作用。上世纪80年代中期,由"片面追求升学率"引发了对高考改革的讨论,上海等地开始试点自主命题、会考、标准化命题等改革探索。上世纪90年代,随着会考制度在全国确立,高考从对知识的考查向对能力考查的方向转变。1999年的高校扩招与新世纪的素质教育推进,使高考改革逐步深...

  • 多元分层的上海高校考试招生制度的构建

    关键词: 上海特色  招生制度  多元分层  高考改革  考试  高校  历史画卷  地域特色  

    在新中国高考改革的历史画卷中,上海的高考改革无疑是最具亮丽色彩的篇章。这不仅体现在上海的高考改革是全国高考改革的排头兵,不少全国范围的改革,都是在上海先行试验和反复尝试之后才推广的,而且上海的高考改革在全国范围内独具特色,许多改革都富有浓郁的上海地域特色。其实,真正富有上海特色的改革探索始于上世纪80年代,大致分为四个阶段,每...

  • 告别“唯分数论” 综合素质评价将纳入高招体系

    关键词: 综合素质评价  指标体系  数论  告别  高考招生  高校招生  改革创新  学校考试  

    随着《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的,各项围绕高校考试招生的改革措施也已浮出水面,其中综合素质评价将作为高校选拔人才的重要参考,引发社会广泛关注。 长期以来,高考招生只看学生的考试成绩,综合素质评价一旦纳入高校招生的指标体系,将有助于扭转"唯分数论",打破"一考定终身",促进高中生德智体美全面发展。但综合素质...

  • 呼唤更有深度的“公平” 上海市高考招生综合素质测评高峰论坛侧记

    关键词: 综合素质测评  高峰论坛  上海市  高考招生  学业水平考试  侧记  招生制度改革  

    今天的高考改革实际上是从整个教育改革的角度出发的,因此其中离不开基础教育的改革,最终要为国家的人才培养和选拔服务。 党的十八届三中全会提出,要推进考试招生制度改革,推行初高中学业水平考试和综合素质评价。围绕着"什么是综合素质""综合素质能否测评""综合素质如何测评"这三项核心议题,今年6月,在上海师范大学,上海市高教学会、上...

  • 探索学生综合素养评价的格致经验

    关键词: 评价理念  格致中学  全体学生  综合素养  经验  评价导向  网络技术  保障体系  

    "不仅看重评价的区分功能,更注重评价的导向功能;不仅看重评价的结果效应,更注重评价的过程推力。"上海市格致中学提出"全员、全面、全程"的基于数据库和网络技术的绿色评价理念,通过三年多的时间,逐步建立和实施了"包含全体学生、涵盖五个方面、立足三年跟踪终生"的"上海市格敛中学学生综合素养评价和保障体系"。 "用正确的评价导向激...

  • 曹杨二中:妙用“清单”,记录学生成长轨迹

    关键词: 学生考试成绩  成长轨迹  综合素质评价  清单  妙用  高校招生  理想信念  行为举止  

    "除了学生考试成绩的百分位排序、老师的推荐信,还有什么材料可供我们更加全面了解学生?"2013年,当清华、北大等高校招生办老师来到上海市曹杨第二中学面试学生时,他们突然向学校提出了这样的要求。 "有!我们真有!"显然是有备而来的曹杨二中校长王洋马上调出了参加面试学生的综合素质评价"雷达图":理想信念、行为举止、出勤情况、社会实...

  • 会诊成长,关注个体 记华东政法大学附属中学的“成长会诊制”

    关键词: 学生成长  个体成长  附属中学  政法大学  会诊  华东  学生非智力因素  教学策略  

    在华东政法大学附属中学,"人人参与会诊,人人成为学生的导师"并不是一句空话。 每过一段时间,班主任和几个任课老师会坐下来谈一谈教学,聊一聊学生。从去年开始,"会诊导师制"伴随着《学生成长会诊表》成为了他们深入了解学生、改进教学策略、促进学生个体成长最重要的工具。这份《学生成长会诊表》与原来的《学生成长手册》不同,它更多地关...

  • 兴趣成就未来 探究铸就梦想 上海科协大讲坛举办“对话诺奖大师”论坛

    关键词: 论坛  大师  对话  讲坛  科协  上海  科技创新中心  教育教学改革  

    面对全球科学技术的迅猛发展,建设具有全球影响力的科技创新中心,己成为上海面临的又一重大挑战。科技进步和文化发展离不开教育的智力支撑。在教育教学改革走内涵式发展道路的今天,如何培育青少年的实践能力和创新精神,如何培养科技创新人才,正在成为全社会日益关注的重大课题。 9月10日,上海科协大讲坛举办了一场主题为"对话诺奖大师——科技...

  • 中国工程院院士、国家总督学顾问 韦钰:因脑施教 加强探究

    关键词: 中国工程院院士  顾问  督学  国家  施教  韦钰  教育方案  能力的培养  

    如今中学生一周学习的知识,超过18世纪一个普通人一辈子学习的知识。我们根本不知道教授学生的这些知识将来究竞哪些能用到,他们学习之后又是否能够适应未来的发展。要摒弃传统的输送知识型的教育,重视探究式方法学概念,注重素质、社会情绪能力和执行能力的培养,同时要按照孩子头脑发育的科学规律实施教育方案。

  • 中国教育学会副会长、上海市教育学会副会长 尹后庆:构建青少年创新素养培育体系

    关键词: 中国教育学会  上海市  副会长  培育体系  创新素养  青少年  面向全体学生  基础型课程  

    创新精神和实践能力的培养要始终面向全体学生,基础教育阶段所有学生都有创新潜能,上海一直很重视这项工作,从上世纪80年代开始的两轮课改,特别是二期课改更是突出了课程的功能性结构设计,设置了基础型课程、拓展型课程和研究型课程,研究型课程在九年义务教育阶段称为探究型课程。三者相辅相成,共同促进中小学生全面而有个性的发展。

  • 厄温·内尔:好奇驱动研究,广泛学习知识

    关键词: 学习知识  好奇心  科学研究者  吸引力  注意力  老师  

    在学习和研究中,要坚持探索对自己有吸引力的领域和问题,要做自己感兴趣的事;在研究中要学会变换角度去思考。 一方面,我们要有一颗好奇心,这样我们的兴趣就可以比较专注地去追寻一些问题。作为一个科学研究者,需要尽可能地把注意力集中在一件事情上。另一方面,除了兴趣之外,我们依然需要有一些基本的知识。因为只有掌握了这些基本知识...

  • 伊娃·玛利亚内尔:在诺贝尔精神的感召下培养创新人才

    关键词: 培养创新人才  诺贝尔精神  玛利亚  国际实验室  著名大学  1998年  贝尔实验室  科技教育  

    我与我的丈夫厄温·内尔共有5个孩子。1998年,经过一番商议,我决定不再继续做一名科学家,转而从事科技教育。那一年,我向德国科技部新任部长书面提议,建立一所面向青少年的高等研究机构。1999年,一间工作室在哥廷根大学建立,次年就发展为X-LAB国际实验室。实验楼由五国著名大学和诺贝尔实验室联合创办,位于哥廷根大学校园中心,各大学院...

  • 上海市开元学校校长 张俭:自由而不失秩序的教育向往

    关键词: 学校校长  上海市  教育局  向往  秩序  自由  街道办事处  九年一贯制  

    上海市开元学校地处交通繁忙的武夷路上,创建于1992年,最初名为上海市开元中学,由长宁区教育局与武夷路(现华阳路)街道办事处联合创办,2004年9月搬迁到武夷路新校舍并更名为上海市开元学校,开始九年一贯制办学模式的探索。2008年根据区域设点布局需求停止招收小学新生,并于2012年恢复初中编制。恰配合着学校的历次变迁一样,1993年从开元走上讲...

  • 从“老院士报告、研究生睡觉”说开去

    关键词: 研究生  院士  睡觉  尊重他人  人民大会堂  学风建设  科学道德  国家科技  

    最近,有条新闻搅动舆论。记者报道:日前,人民大会堂举行科学道德与学风建设报告会,首都多所高校近6000名新入学的研究生参会。台上,92岁高龄的国家科技最高奖得主吴良镛院士拄着拐杖,坚持站着35分钟作完报告;台下,不少后排学生在报告过程中趴在桌上昏昏睡去。 新闻既出,舆论哗然。谴责者称:做学问,应该从做人开始。在这些酣然入梦的大学骄子们...

  • 朋友,“起跑线”不是“抢跑线”

    关键词: 起跑线  朋友  21世纪  

    关于"起跑线"的争论、争议已经许久了。如果不是小心求证的话,可以说从21世纪开始,在我国就有这种说法,而每年到秋季,面临入学的日子,这样的情形还会再掀波澜。源于"不能让孩子输在起跑线上"的这场几乎无休止的"舌战",说来并不简单,直到今日还能"浮起",至少说明其不是普通的"浮萍"。为什么在理论上"屡战屡败",却可以在现实中所谓"...

  • 改革受益者理应回报社会

    关键词: 教育综合改革  受益者  集团化办学  社会  回报  基础教育阶段  探索实践  教育探索  

    9月开学伊始,新一轮教育综合改革的蓝图已经绘就。市教委推出改革新招,基础教育阶段推进学区化、集团化办学的路径图已经确定,徐汇、杨浦、闸北、金山四区率先试点,然后在全市逐步推广。翁铁慧副市长在开学之初还专门到徐汇区的康健外国语实验中小学视察,对徐汇教育过去几年创造的民办托管公办的改革探索实践予以高度肯定。 学区化、集团化办学...

  • 改革终于让高考走上了正确轨道

    关键词: 高考改革  轨道  入学考试  制度系统  高等教育  考试科目  上海  设计  

    本次上海的高考改革方案一出台迅速引起关注。笔者认为,相比过去的高考改革,本次改革可以说是让火车驶上了正确轨道。 首先,该方案最大的亮点是将高考改革变成一次制度总设计的契机,而不是简单地纠结于考什么和怎么考。从本次方案来看,它试图在调动方方面面的积极性来促进科学选才。笔者发现,上海方案不单单是在安排如何进行高等教育入学考试,不...

  • 数字素养:教育者应具备的基本素养

    关键词: 基本素养  教育者  解决问题的能力  信息素养  理解学生  生存技能  素养教育  师生关系  

    教师具备数字素养不仅关乎数字素养教育本身,也是教师认识学生、理解学生的基础,关乎师生关系的和谐、整体教学质量的提高以及关乎教师的职业发展。 从"信息素养"到"数字素养" 数字素养是从信息素养演变而来的。Paul Zurkowski于1974年首次提出"信息素养",指运用信息工具解决问题的能力。自此,围绕信息素养的研究在世界范围内逐渐开展起来...

  • 程介明:最值得教师阅读的脑科学著作

    关键词: 科学著作  教师阅读  最值  自我改变  that  心理分析  工作者  脑科学  

    《自我改变的脑》(The Brain that Changes Itself)是一本在西方相当畅销的书。作者本身是脑科学的研究工作者,也是精神病医生、心理分析家,同时还是作家、诗人。本书通过无数的例子,说明了经过人自身的努力,可以改变自己的脑,能够克服在脑部发生的疾病与缺陷。因此,书的副题是"在脑科学的前沿个人成功的故事"。 一位65岁的教授,因为中风,半...

  • 丁钢:一本对教育学具有奠基意义且影响深远的著作

    关键词: 教育学家  中文译本  著作  意义  学具  商务印书馆  2001年  

    康德《论教育学》于1803年问世,至今已整整200余年了。1776~1787年间,康德在其执教的柯尼斯堡大学开设的教育学讲座中先后四次主讲教育学,在康德逝世的前一年,他的学生林克整理了康德讲课的笔记,以《康德论教育学》的名称出版。 《论教育学》之前有两个中文译本,一个是在1925年由教育学家瞿菊农先生翻译,并收入王云五主编的《万有文库》中的《师...

  • 文言文教材百年掠影

    关键词: 文言文  生产力发展水平  文字作品  教材  文化形态  文化精神  写作过程  白话文  

    我国先民言语作品的流传,甚为困难。所谓"言而无文,行之不远",言语唯籍文字,才能超越时空,与世长存。文字承载的文化形态,受到生产力发展水平的限制,其积极作用却反而是促进了表达的精练、精湛和精致。自先秦以来的经典文字作品,浩如瀚海,构成了我国卓越的文化精神宝库。这正是我国留传千秋的文言文之功。 文言文是相对白话文而言的,在惜墨如...

  • 文言文教材的“评”“注”亮点——回眸印行37版的《评注古文读本》

    关键词: 文言文  教材  读本  古文  评注  国文教学  民国时期  中华书局  

    一部文言文教材在20年间印行37版,今天听来简直是奇迹。创造这一奇迹的著作者是民国时期江苏泰县的林景亮,一位并未享有盛名的小人物。推出这一奇迹的则是声名大振的中华书局。校阅者是清末民初的著名编辑沈颐,是我国率先撰写小学国文教授论文的国文教学奠基人之一。 当我们凝重地用历史的眼光,认真地拜读这部远在我们出生之前就供我们祖辈学习...

  • 《论史范本》:习作范式训练之蓝本

    关键词: 习作训练  范本  蓝本  范式  写作教材  学生习作  语文教学  出版机构  

    长期以来,我们总是在感叹语文教学没有一部像样的写作教材。 1916年由上海当时著名的出版机构"会文堂"再版印行的《论史范本》,著述者葛陛纶虽不具盛名,但四册教材由其一人撰著完成,且质量上乘,堪称"论史"专题习作训练的典范文萃和经典指南。 "读""写"两手硬,缓解作文"五苦" 《论史范本》是一本指向清晰的"论史"专题习作训练"范本...

  • 挤掉课题研究的泡沫

    关键词: 课题研究  泡沫  教育科学规划  学生社团建设  重点课题  文化生态  教育研究  教育报刊  

    把伪课题洗掉,把课题研究的泡沫挤掉,把不端正的学术之风洗掉,还教育研究一个风清气正的文化生态。 近读某教育报刊,其中刊登《全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"普通高中学生社团建设若干问题研究"成果公报》一文,先看标题挺有兴趣,想想这是堂堂教育部的重点课题,而且最后是通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,我...

  • 我的童年教育

    关键词: 童年  教育  孩子  椅子  学校  读书  文盲  

    在我的童年时代,没有学校,只有家塾。男孩子在家塾里准备功课应付科举或者学点实用的知识以便经商,女孩子不能和男孩子一道上学,要读书就得另请先生,穷苦人家的子弟请不起先生,因此也就注定了当文盲的命运。 我在六岁时进家塾,一般小孩子差不多都在这个年岁"启蒙"的。事实上我那时才五岁零一个月的样子,因为照我家乡的算法,一个人生下来就算一...

  • 班级管理以“巧”为上

    关键词: 班级管理  以学生为主体  班级文化建设  自主发展意识  自我学习  实践工作  特色项目  市北中学  

    在多年的班主任实践工作中,我始终以"巧"为核心,巧妙利用市北中学的德育特色项目,通过以班主任为主导,以学生为主体,创设情境,营造氛围,强化班级文化建设,逐步形成了班级管理的特色——自我管理、自我学习、自我创新,自我发展。 第一,班级管理"巧"在班级目标的制定和形成中。 共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件,也是形成班集体良好氛围...

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