立体式、多元化的学生评价体系的探索与实践

徐跃峰 上海市崧泽学校

关键词:学生评价体系 实践 立体式 多元化 教育进步 

摘要:用发展的眼光看待学生,科学的评价方式,帮助学生认识自我,增强自信,培养学生追求自身全面发展的内在发展驱动力,这是我们教育管理中推动素质教育进步的重要方面。我校教育管理部在对学生评价方面不断探索与实践,有收获,也有困惑。

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