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上海教育杂志

杂志介绍

上海教育杂志是由上海教育报刊总社主管,上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。

上海教育杂志创刊于1957,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

上海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:上海教育报刊总社

  • 主办单位:上海教育报刊总社

  • 国际刊号:1006-2068

  • 国内刊号:31-1676/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥552.00

  • 理想与实践——用心为人师

    关键词: 实践  理想  人师  杂志创刊  教育工作者  教育改革  教育媒体  

    1957年1月,《上海教育》杂志创刊,从此开启了她与广大教育工作者共同成长并见证上海教育改革发展辉煌的旅程。2017年1月,《上海教育》杂志迎来她“60岁生日”。60岁的《上海教育》依旧年轻,踏着时展脉搏,不忘初心,砥砺前行。一路走来,我们迎新朋、叙旧友;一路走来,我们汇聚智者思想、分享经验真知、阐释育人本原;一路走来,我们坚守教...

  • 高考改革背景下高中的教育使命

    关键词: 高考改革  教育使命  改革背景  高中  社会阶层流动  改革精神  高等教育  社会进步  

    始于上海、浙江两地试点的高考改革已经进行了三年,明晰高考改革的精神,自觉落实高考改革精神是每一位高中校长当下的首要任务。高考改革的时代特征高考无疑在选择人才、促进社会阶层流动方面有着重要的作用。但是,随着高等教育从精英化走向大众化,进而走向普及化,高考在促进阶层流动方面的价值已经不是特别凸显。高考改革聚焦于国家发展和...

  • 从情结到情怀

    关键词: 情怀  教育工作者  心路历程  敬畏感  所有人  教导员  派出所  

    看到“教育情怀”这个主题时,我油然而生一种敬畏感。或许我远未达到“情怀”的境界,但我愿意分享自己的心路历程来诠释我对教育的挚爱,因为这是一个值得教育工作者,甚至所有人倾情付出的领域。从“教员”到“教师”的转行做教师前我是某派出所的教导员。知道我这段经历的人都有同样的疑问——你为什么放弃副处级岗位待遇而在35岁“高龄”转...

  • 相伴三年聚情怀

    关键词: 情怀  思考教育  人生理想  职业使命  学生  教师  成就  才能  

    2016届高三圆满落下帷幕,看着学生们面带笑容,与教师挥手告别,离开母校的背影,我的内心涌起一股暖流。三年的夙夜不懈、悉心培育,成就了一批学生的人生理想,也成就了我们这样一群教师的教育情怀。在从教的15年里,我一直在思考教育的真正意义是什么,我们要培养什么样的学生,我们要怎样做才能不负教师的职业使命,才能不负学生的青春年华...

  • 办一所安静而丰富的学校

    关键词: 学校精神  安静  嘉定一中  励精图治  一以贯之  接力棒  风雨  教化  

    练祁横沥,襟海带江,植根干“教化嘉定”这片沃土,浸润着古哆文化遗风雅韵,沐浴着改革发展的春风,嘉定一中在历经90华诞谱写一曲励精图治的奋进乐章之后,接力棒传到了我们手上。90年的风雨历程,90年的春华秋实,嘉定一中前辈筚路蓝缕、砥砺前行,淬炼出“追踪前哲,认识时代”的校训和“嘉言懿行,一以贯之”的学校精神,这就是嘉定一中90...

  • 让教育充满情怀

    关键词: 教育  情怀  华东师范大学  现代化建设  工作岗位  人民教师  高考制度  

    我1979年考入华东师范大学,1983年走上工作岗位,成为一名人民教师,至今已经30多年。我庆幸自己,在1977年12月国家恢复高考制度后,能作为结束后第三批考入高等院校进行深造学习的“幸运儿”。我庆幸自己,1982年党中央第一次把教育提高到现代化建设战略重点之一的地位,l983年大学毕业时就主动要求分配到中学任教,特别是小平同志提出教育要...

  • 半生从教路,始悟育人经

    关键词: 育人理念  2001年  参与管理  国际化  毕业生  教育  历史  名校  

    从业30周年,从北方到南方,一生只做了一个行当:教育。细想起来,半生从教,真正悟得育人真谛,也只在最近六七年。历史之厚。现实之囧。催生思考2001年,我有幸成为市三女中的一员。这所曾经的贵族女学、今目的百年名校,以“积中发外,智圆行方”和“国际化,开放性”的育人理念,培养了一批批优秀的毕业生。正是这所学校,给了我参与管理的...

  • 体验式活动是开启德育的一把钥匙

    关键词: 德育  体验式  人与社会的和谐  钥匙  校外教育  人类社会  文化层次  立身之本  

    曾经有位科学家说过这么一句话:“如果没有道德和人格的支撑,那么科技越发达,人的文化层次越高,对人类社会造成的危害也就可能越大。”这说明,“德”对人类社会的作用,已远远超过“立身之本”的含义。如今实施德育的渠道,光靠校内教育是不够的,在校外教育蓬勃发展的今天,校外教育对德育的重要性已经越发明显,这体现在校外素质教育的核...

  • 打造匠心,筑梦未来

    关键词: 技能大赛  职业技能  比赛现场  奥林匹克  服务项目  训练过程  自我学习  世界  

    世界技能大赛由世界技能组织(76个国家和地区组成)主办,每两年举办一届,是世界最高层级的职业技能赛事,代表了职业技能领域的世界先进水平,被誉为“世界技能奥林匹克”。我有幸成为了43届世界技能大赛餐厅服务项目的教练组长,参与了整个训练过程并亲临了比赛现场,与其说这是一个指导学生参加比赛的过程,不如说是一个自我学习和成长的过...

  • 唤醒,拨动学生心灵的琴弦

    关键词: 学生  唤醒  琴弦  心灵  语文教学  语文能力  文化素质  学习水平  

    “道者,文之根本;文者,道之枝叶。唯其根本乎道,所以发之于文,皆道也。三代圣贤文章,皆从此心写出,文便是道。”语文教学是高难度的教学,质量的高低不仅直接关系到学生语文能力的强弱、文化素质的优劣,而且影响到其他课程学习水平的进展,影响学生日后自学能力的高低。

  • 为打造高品质的学校奋斗终身

    关键词: 学校  终身  奋斗  品质  教育局  小学  英语  校长  

    岁月匆匆,我已在虹口这块教育园地耕耘了52个春秋,我始终割舍不下这块教育的热土。我原先在广灵路小学工作,然后创办了贝贝英语小学。2005年9月,贝贝英语小学整建制转为上外附小,我又担任了上外附小的首任校长。在这三所学校,我虽没有什么辉煌的成绩,但也留下一点足迹:在广灵路小学,学校党、政、工连续三年受到区教育局党工委、教育局...

  • 学校,儿童幸福的起点

    关键词: 实验小学  学校  幸福  儿童  上海市  重点小学  教育家  新中国  

    上海,一座传统与现代交相辉映的城市,一方孕育经典与传奇的乐土,新教育在这里起步,众多教育家在这里留下足迹,上海市实验小学就是这方沃土上的一株奇葩。1911年,上海市立万竹小学,定位于只招收贫儿的贫民小学,因办学形神俱备,获得了“上海小学之最优”的评价。1949午后,成功转型为新中国的名校,并成为教育部在上海的唯一一所重点小学...

  • 找寻幸福的样子

    关键词: 幸福教育  求实创新  学生发展  学校  老百姓  校庆  小学  课堂  

    2016年,复兴东路第三小学迎来60周年校庆。60年,岁月如歌,诉说着复三小从一所家门口的学校成长为老百姓中享有良好口碑的好学校;60年,生命如歌,记录着复三人求实创新、锐意进取,为优质课堂、促学生发展而不断探索的故事。在狭小的弄堂里,学校孕育着教育的远大梦想,走过半个多世纪的复三小,响亮地喊出“幸福教育,为精彩人生奠基”的庄...

  • 让"教育"动起来

    关键词: 教育  学生培养目标  课改理念  办学理念  办学行为  身心健康  体育游戏  情怀  

    每个校长可能都有自己的教育情怀,我以为,校长应有的情怀就是把课改理念、办学理念和学生培养目标,化为一个个具体的办学行为,形象地说,就是让学生、教师动起来,即让“教育”动起来!让身体动起来当今的教育,无不把学生的身心健康放在突出的位置。每天早晨,我们都开展以体育游戏为主的“阳光晨锻”活动。户外阳光下的运动对孩子骨骼生长...

  • 以理想信念去引领,以职责担当去实践

    关键词: 理想信念  基础教育  实践  职责  终身发展  发展为本  教育需要  教育战线  

    基础教育,为孩子的终身发展和一生幸福奠基。教育的灵魂是教会学生做人,教育一定要以人的发展为本。所以,教育需要我们以理想去引领,用精神去灌溉,倾情怀去滋润,以信念去筑就。作为在教育战线工作了多年的育人者,这种教育的理想和情感更是在高远和深厚、美好和丰实的过程温暖自己和团体,使之教育境界更高,情怀更深。

  • 我的阳光,我的封小

    关键词: 阳光  科学文化知识  教书育人  严格要求  心灵世界  学生  教师  

    教师不仅要教好书,还要育好人。“教书育人”是指教师对学生要充满一种爱(就像爱自己的孩子),在传授科学文化知识的同时,严格要求自己,使学生养成良好的习惯,并和学生共同寻找生命的真谛,实现人生真正属于自己的价值追求,塑造学生完满的人格。在此,我深刻地感受到:治校办学中不是校长一人之事,而是全校师生共同之事,同时寻求办教育...

  • 在平凡中追求卓越

    关键词: 平凡  教师职业  人民教师  美术教师  教育  向往  小学  

    教育是什么?教育是一首诗,一首记录孩童成长的诗;教育是一幅画,一幅描绘七彩童年的画;抑或是一首歌,一首唱响生命的恋歌……这一切皆源于一种情怀,一种对教育的一往情深。怀揣着对教师职业的向往,1988年,18岁的我踏上了教师这个岗位,成为了一名平凡而又神圣的人民教师。从小就爱画画的我,两年后,当上了一名小学美术教师。

  • 不忘初心,甘做小小的铺路石

    关键词: 教师  工程师  讲台  

    有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……而我,从踏上讲台的那一刻起,就只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里。虽然它没有水晶的纯净,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,但却能够成就一条伸向远方的路。

  • 给孩子一个快乐的童年

    关键词: 孩子  教育工作者  童年  快乐  情怀  

    什么是情怀?我想每个人都有单单只属于自己的答案,相知是一种情怀,离别亦是一种情怀;开心是一种情怀,伤感也是一种情怀……情怀,抽象也具体,无形却胜似有形。幸而成为一名教育工作者,在与孩子们朝夕相处的30多年中,我常常问自己:我毕生追求的教育情怀究竟是什么?我与我的同事们探索着,实践着,也憧憬着……

  • 我的教育期待——给孩子最大的爱

    关键词: 期待  孩子  教育  公办小学  20世纪初叶  教师队伍  学校发展  2007年  

    (一)新时代小学是一所普通的公办小学,办学历史可追溯到20世纪初叶,是所百年老校。我于2007年秋季来到新时代小学任校长,那时学校的办学条件真可谓薄弱:学生300多名,教职工35人;学校地处偏僻、生源少;交通不便,教师上下班只能搭卖场的班车。教师队伍人心不稳,但值得欣慰的是大部分教师对学校发展充满了期待,期待通过专业发展改变境...

  • 呼唤自由呼吸的教育

    关键词: 自我教育  自由人  呼吸  成人世界  人的成长  苏格拉底  自我完善  金字塔  

    2003年埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。我想教育亦是如此。教师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候,才是他的自我教育、自我完善开始的时候,也就是一个人心智自觉开启的时候,这样的成长才是真正意义上的人的...

  • 有一个词叫"生长"

    关键词: 教育服务体系  联合国教科文组织  生长  终身学习  普适性  

    2015年,联合国教科文组织《仁川宣言》与《教育2030行动框架》,提出了“迈向全纳、公平、有质量的教育和全民终身学习”这一战略性、普适性目标愿景,与此同时,我们在上海长宁已经创建了一个终身特殊教育服务体系的“中国样本”。

  • 源自大洋彼岸的教育理想

    关键词: 教育理想  大洋  国际理解教育  美国教育  明尼苏达州  教师身份  思考教育  人文校园  

    2016年底,我又一次来到了位于美国明尼苏达州的雷德温市。此时,距我上次以交流教师身份来此任教已经21年。因为那一年对于美国教育的近距离观察,我得以从另一个角度思考教育,大洋彼岸的雷德温由此成为我教育理想起航的地方。在这里,我开始了营造人文校园的尝试;在这里,我感悟到了开展国际理解教育,培养有国际意识公民的重要性。

  • 责任与坚守——成为一名高度自觉的学习者

    关键词: 学习者  教育工作者  教师职业  自觉  责任  为人师表  讲台  师生  

    作为教育工作者,既要“为人师表”,更要有“教育情怀”。一支粉笔,三尺讲台,多少教师以此作为维系。维系其师生的情谊。我们深知教育之难,却更沉迷教育之美。教师是一个普通的职业,教师又是一个特殊的职业;教师应该是一个忘我的人,教师又应该是追求完美的人,因为放弃百分之一,对家长意味着百分之一百;选择教师职业就是选择了平凡。选...

  • 教育是守望,静待花开

    关键词: 麦田里的守望者  教育  现实生活  孩子  学校  教师  游戏  逃课  

    “不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”他们是教师们眼中的坏孩子。他们的成绩是那样的糟糕,他们所作的、所想的一切都“不像话”,他们打架、逃课,他们厌恶学校,以及学校里的老师、同学等一切的人和事,他们总是希望逃离现实生活而到自己理想的世...

  • 爱的进行曲

    关键词: 教师  教书  父母  上课  学生  

    我出身在教师世家,耳濡目染,教书上课对我来说并不陌生,而父母好像在我出生时就想让我当教师,还给我取了“育青”这个名字,这也许是老一辈教师希望他们的事业在我身上得到延续,继续实现他们未实现的愿望。饭后茶余,我们家的话题总是教书的事,学生的事。父母是我第一轮师傅,是他们把教书的经验和窍门毫无保留地传授给我。

  • 爱的跨越

    关键词: 自然规律  教书育人  教育  经历  理想  学生  周期  酸  

    有人说过,人生最理想的就是你喜欢的东西正好是你从事的职业。30年来,支撑我一路走下去的动力是对学生、对教育的爱。然而,这种爱不是一朝成形,一蹴而就,而是依照自然规律,经历了播种、盛开和结果的周期,也因此经历了教书育人的所有酸甜苦辣,最终升华为一种教育情怀。

  • 勿忘初心实践梦想

    关键词: 国家职业资格  梦想  实践  教师职业  夸美纽斯  世界文化  教育部  年文化  

    最近,人社部公布了最新的国家职业资格目录,其中教师职业资格是教育部唯一设定的教育职业资格岗位。看到了这个消息,我感慨万千。教师,这个神圣的职业,无论是中国五千年文化“天、地、君、亲、师”的表述,还是世界文化中有位名叫夸美纽斯的大家所说的“太阳底下最美的职业”,都说明了教师职业的崇高和人民对它的崇拜、敬重。

  • 无悔的选择,执著的追求

    关键词: 执著  中学体育教学  教研工作  实效性  途中跑  加速跑  状态  

    21年,倾情投入、孜孜以求,在农村中学体育教学的沃土上辛勤挥洒着青春的热血和汗水。有志者,桃李不言、下自成蹊,于不事张扬默默耕耘中演绎着别样的精彩和绚丽。六年,虚心求教,潜心研究,逐步提高区域教研工作的规范性和实效性,区域教研工作从加速跑状态进入了途中跑状态。

  • 为见习教师成长铺路搭台

    关键词: 教师成长  见习  教育为本  教育综合改革  百年大计  教师为本  教育转型  专业发展  

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是实现教育转型,实现教育综合改革目标的关键因素。促进教师的专业发展,是一名校长的根本职责。而刚入职的见习教师,是教育的未来,他们能否站稳讲台、对教育怎样理解、对教师职业是否认同?是事关教育未来的重中之重。俗话说“三岁看老”。见习教师的入职培训对一名教师今后的发展也是至关重要...

  • "在路上"的坚持

    关键词: 闸北八中  主题活动  学习动机  学生  初中部  距离  

    “在路上”主题活动是以闸北八中初中部2016届学生为主的长距离户外徒步活动,每次行走距离10千米以上。活动到第四个年头,时不时地有人会问:“学生参加了这些活动,他们1000米跑得更快了么?”我想暂时没有。“学生的成绩有提高了么?”我想暂时没有。“学生的学习动机更加明确了么?”我想暂时没有。

  • 球定师生一世情

    关键词: 师生  世情  体育特色学校  体育教师  上海市  特长生  班主任  足球  

    一支粉笔,三尺讲台,多少教师以此作为维系,维系其师生的情谊。百米操场,一只足球,是我作为一个教龄超过30年的体育教师与学生的维系,而且它们还会维系下去,会是一辈子。东昌中学是上海市体育特色学校。特长生进我校当然是因为喜欢足球。我是他们的教练,与之关系的亲密程度丝毫不逊于他们与班主任的关系。

  • 境界是教师发展的灵魂

    关键词: 教师发展  教师专业发展  灵魂  教师质量  教育魅力  教育改革  职业属性  深发展  

    教育的质量说到底就是教师的质量,而境界是教师质量的核心标志,也是教师教育魅力的源泉。随着教育改革向纵深发展,对教师提出了巨大挑战,教师的自身发展显得尤为重要而迫切,教师的发展就其职业属性来说,归根结底是他的专业发展问题,个人以为当下教师专业发展的首要问题是提高教师的境界。

  • 我眼中的校长素养

    关键词: 名校长  素养  大学校园  学校工作  见习  治校  

    离开大学校园,进入学校工作至今,我前后在几所学校任教或见习,与这几所学校的校长相识。各位校长风格迥异,各有特点。从我的视角来看这些校长们,发现他们身上有着各自独特的魅力。他们都治校有方,成绩斐然。这说明在他们身上有共性的因素存在,也许这些因素便能构成一名校长所必备之素养。

  • 永远的行知情

    关键词: 教育工作者  知情  行知小学  人民教育家  为人师表  求学经历  文化思想  陶行知  

    作为教育工作者,既要“为人师表”,更要有“教育情怀”。从小学开始,我就与伟大的人民教育家陶行知结下了不解的缘分。5年行知小学、6年行知中学的求学经历,在行知实验中学工作也已经21个年头了,行知文化思想的浸润孕育坚定了我永远不变的行知教育情怀。

  • 教育是一种坚守,校长是一份责任

    关键词: 教育  校长  责任  普高  桃李  酸  

    春华秋实,岁更月替。我在普高园地已经默默耕耘了30个春秋。过去的岁月,像绵绵的小河带着欢歌笑语,夹着苦辣酸甜在我心中流淌……我无悔,用青春热血浇灌桃李芬芳;我庆幸,从教育的春天走进新时代;我思考,不忘初心,向上生长,今天怎样当好农村普通完中的校长。

  • 唯有热爱才有激情唯有执著才有坚守

    关键词: 执著  激情  爱才  学校工作  学习环境  陶行知  讲台  教育  

    25年前,站上讲台,是我的选择;25年后,还在讲台,是我的热爱。25年里,时进境迁,永不褪色的,是对教育的执著。曾经,我在一所民办学校工作,痛心争强好胜的学习环境渐渐吞噬孩子们青春的笑容。陶行知先生的“把校园变成乐园”的教诲,让我立下“教育以爱为依托,

  • 脚踏实地,青春无悔

    关键词: 青春  人民教师  一年级  黑板  农村  教育  教鞭  老师  

    与教育结缘,始于懵懂的童年。依稀记得,小时候从一年级开始,每日放学,必然会把邻居家的阿妹阿弟哄到自己家里,随之,就以破碎的红砖条子为笔,以家里的水泥院墙为黑板,以农村随处可见的小木棍为教鞭,我自己则做小老师,把当日所学,一股脑儿歪歪斜斜地写在“黑板”上,耐心地教阿妹阿弟。自此,在一个没有见过任何世面的农村娃心里,做一...

  • 教育之难和教育之美

    关键词: 教育  现实世界  心灵世界  生命  

    我们深知教育之难,却更沉迷教育之美。生命一旦与教育相遇,它就不仅能改善我们外在的现实世界,更能美化我们内在的心灵世界,它由内而外,自始至终,让我们的生命中多了一份永远的享受,永恒的美丽。

  • 怀一颗用心做教育的朴素之心

    关键词: 教育岗位  朴素  教育事业  大学毕业  学校领导  骨干教师  青年教师  年级组长  

    时光荏苒,不知不觉我已经在教育岗位上走过了l2个年头。12年前,刚刚从大学毕业的我怀揣着对教育事业的热爱和满腔的热情离开东北老家来到上海,成为了一名新上海人。在学校领导的关心,同事们的帮助下,专家的引领下,我从一个青年教师逐渐成长为一名区级骨干教师;从一名年轻班主任逐渐成长为年级组长,成长为德育助理;不知不觉送走了一批又...

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