上海教育科研杂志

民办教育：转型期中国教育重构的战略选择

关键词: 民办教育  中国  高等教育  中学  体制改革  

我国以占世界1.5的公共教育经费,支撑占世界25%的学历教育人口,这使得我国仅仅依靠公共财政或公立教育,难以满足教育事业发展和人力资源开发的迫切需要,难以承担将沉重的人口负担转变为人力资源优势的历史使命.

上海民办非学历教育发展研究

关键词: 教育改革  上海  民办非学历教育  终身继续教育  培训  宏观调控  

随着教育体制的不断改革与深化,上海市进一步加大了区县、行业对成人教育的统筹权,确立了区县政府管理为主,依托行业建立多种证书与教育文凭并存、并用的机制,大力发展了非学历教育的体制,建立了与现代企业法人自理结构相适应的教育管理体制,逐步确立、实施与人力资源管理工作有效整合、配套的理念和机制.这一切为社会化办学提供了发展的机遇和...

广西民办中学发展现状及其环境因素分析

关键词: 广西民办中学  政策环境  经济环境  社会环境  

上个世纪90年代后,广西民办中学发展势头良好.但就总体而言,还存在发展总量不足和发展不平衡等问题.这些问题,无疑与广西民办中学发展的环境有着密切的关系.因而,分析广西民办中学发展的环境,寻求优化之对策,对加快发展广西民办中学教育,具有重要的理论意义和现实意义.

研发机构在区域教育发展中的地位、作用与价值

关键词: 区域教育综合实力  活跃思想  中国  课堂教学  研发机构  科学发展观  

科学发展观中有一条非常重要的原理,就是重视智慧在发展中的作用.尤其是在重大决策、战略运用等环节,更是少不了智慧的参与.因为大家都知道有了智慧的参与,就会少走弯路,减少失误,就会有效地提高效益.过去大家都把智慧寄托于领导的高明,希望高明的领导有智慧带领大家减少失误,有效发展.科学发展观则强调,在一定的组织内通过建立研发机构,可以从...

西方反学校文化研究述评

关键词: 反学校文化  亚文化  中学  功能论  冲突论  解释论  

西方学者对反学校文化的研究大致起源于二十世纪六十年代,其内容和特点是折射西方社会阶级和教育在社会中作用的一面镜子,它既反映了西方反学校文化研究的阶级性,也反映了不同时期西方反学校文化研究的特色以及不同研究对象反学校文化的不同态度.

从犹太人的成功说到中国人的教育

关键词: 犹太人  中国  教育  诺贝尔奖  

一个落后了的民族如果不敢承认自己落后,或者承认某些方面落后了,但又固守最落后的方面(常被作为'国粹',然而往往是最顽固最隐蔽的封建意识)而夜郎自大,不敢在最关键处向别人学习,而硬说自己是多么的智慧、道德、文明,--她真的智慧、道德、文明吗?

关于德育的“伦理底线”与“伦理离线”

关键词: 德育  伦理底线  伦理离线  政治教育  

来函早悉。来函提到：偶然从R君那里看到我于6月15日致R君讨论有关“德育的伦理底线”问题的信。你表示有保留地赞成我的看法。“反复想了好久。才冒昧地提出保留意见”。这就令我不得不对你的保留意见予以答复。我也是“反复想了好久”，才冒昧回答你的质疑。

关于作为德性的智慧

关键词: 德育  修养  中国  德性  中庸之道  

你好！10月7日来函敬悉。来函中提到，你对古代(无论是古希腊还是先秦)先哲文献中，既明“德”“智”之分，往往又把“智”列入德性，感到费解。后来看到《也谈“有智慧的教育”》一文(见《教育参考》2001年第6期)把“智慧”解为在恰当地处理事务中显示出来的机智的选择；在正当地处理事务中显示出来的善意，似有所悟，但疑团并未尽释。其实，你...

让学生在"南京生存训练"中健康生长

关键词: 社会实践活动  思想道德教育  德育  课程设计  中学  

一、产生背景 十年前我校原始想法是,学生从学校到学校,受到家长教师太多的呵护,缺乏对社会、对历史、对伟大祖国、对中华民族的基本了解,缺乏应对真实社会的基本能力,而思想道德建设是教育与实践相结合的过程,要让学生"在集体中热爱集体,在生活中磨练生活,在自然中探究自然,在社会中了解社会",就要努力为学生的主动发展创设一种条件,让学生走出...

在伟人教育中学生情感的生成与发展

关键词: 思想道德教育  人文精神  学生  伟人教育  高等教育  

在普陀区开展的《邓爷爷，我爱您》伟人教育的实践中学生情感生成与发展，已经证明学生的德性发展应建立在认知活动和实践活动的完整人性发展之上，同时又与学生的个性和人性成熟相关，其中学生在情感领域的变化与成长已经成为当今对学生教育的新亮点。

金达菜与塑料花--读《教师成为研究者》有感

关键词: 教师  体育  艺术  

这是一本难得的书--贵在把教师的研究指向自己的工作实践.全书的此种风貌,在其前言和后记中勾勒得格外详尽,再谈已无必要.我想说点别样的话.

理性地看待农村教育“为农服务”

关键词: 农村教育  义务教育  农村劳动力  中国  

随着我国教育的发展,农村教育中存在的问题引起了人们越来越多的关注.有人认为,农村教育的"城市化"模式是制约农村教育发展的重要因素,这种教育只为城市输入了少量精英,而没能为农村经济发展提供合格的劳动力.因此,从促进农村教育与经济协调发展的角度出发,部分学者提出农村教育"为农服务",即用适合农村特点的教育代替"城市化"的教育,特别是在义...

中学生学习策略发展水平性别差异的比较研究

关键词: 中学  学习策略  教育心理学  元认知策略  一般认知策略  支持性策略  

研究表明,中学生学习策略发展水平的性别差异显著.具体体现为:女生运用学习策略的水平在初二至高二4个年级要显著高于男生;而在高二至高三年级,女生的学习策略呈现下降趋势,男生呈现上升趋势.

自我调节学习的指导策略

关键词: 自我调节学习  任务分析  学习策略  自我监控  教育心理学  教师  

自我调节学习的认知加工过程主要包括三个阶段:任务分析、学习策略的选择和运用、自我监控.文章以此为基础,结合国内外最新研究成果,概要阐述了自我调节学习的指导原则,以及个别指导、小组指导和班级指导的具体指导策略.

学生前科学概念的特点及对理科教学的启示

关键词: 前科学概念  理科  教学  错误概念  教材  课程设计  概念生态  

所谓前科学概念,一般是指学生在接受正规的科学教育之前所形成的概念.20世纪70年代中期以来,西方科学教育界(包括认知学家、科学哲学家)采用调查问卷、结合实例或现象进行访谈、作业分析以及观察学生的活动等方法,对学生的前科学概念进行了大量、深入的研究.做出这些研究的主要理论基础是奥苏贝尔的有意义学习理论,研究的结果已成为西方科学教学...

课堂教学中的有序与无序

关键词: 课堂教学  教师  课程改革  教学法  

有序、无序是我们并不陌生的一对范畴.有序一般是指事物发展过程中的稳定性、规律性、一致性、重复性,等等,它总是与稳定、条理、顺利等联系在一起,让人们感到秩序、安全、和谐,从而受到人们的欢迎.而无序是指事物发展过程中的无规律性、变易性、不确定性、随机性和偶然性,等等.无序总让人联想到混乱、无政府状态,它意味着与科学化、合理化相对...

运用“同伴影响力”促进学生健康发展

关键词: 小学  课堂教学  教学法  课型  

在儿童的学习活动中,同伴的言行表达对学生个体在学习效果和情绪智力的发展中产生多大的影响?面对这个问题,我作了一些理论思考和课堂实践探索,举两个例子来说:

教学生成的方法论思考

关键词: 课堂教学  生成学习  师生交流  教学机制  教学法  

“一体两翼”，建构区域课改新思路

关键词: 课程改革  基础教育  教师培训  教学改革  信息技术  教育信息化  江苏  

在深入领会新课程改革内涵的基础上,紧密联系苏州教育发展、社会经济发展实际,我们提出了"一体两翼"的基础教育课程改革战略指导思想,来指导和推进我市基础教育课程改革实验的开展.所谓一体是指区域整体推进为主体,两翼是指教育信息化和"双语"教育.

苏州市召开教育科研经验交流会

关键词: 苏州市  长三角教育  教育科研经验交流会  江苏  

大力推进校本教研全面深化课程改革

关键词: 基础教育  课程改革  江苏  苏州市  校本教研  教学改革  

随着基础教育课程改革在我市全面展开，教师的专业发展问题提到了前所未有的高度。如何立足学校实际，把学校构建成一个学习型的组织，已成为摆在我们教研部门和广大中小学面前的一项紧迫任务。

苏州市综合实践活动课程回顾与展望

关键词: 苏州市  综合实践活动课程  课程改革  课程资源  三级管理课程  

综合实践活动课程作为一门必修课,已成为课改的一大亮点,正在各级学校中普遍实验和实施.我市经过四年的实践和探索,取得了可喜的成绩,展望今后,我们仍将不懈地努力.

《历史与社会》新课程实验的探索与实践

关键词: 课程改革  科学素质  人文素质  教师培训  课程教学  备课  

试论小学“自然”到“科学”教学的转变

关键词: 小学  自然  教学法  科学教学  

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.通过科学教育使学生领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习和日常生活中遇到的问题,为他们终身的学习和生活打好基础.从自然教学到新的科学教学必须从教学目标、内容、方法、过程等方面实现巨大的转变.

透析基础综合艺术教育的本质规律

关键词: 基础综合艺术教育  课程改革  基础教有  课堂教学  备课  

一、基础艺术教育的本质规律 教育的规律主要指教育同人的发展、社会发展之间以及教育内部各要素之间的本质联系.早在远古时代人们就开始了艺术教育.三皇五帝时已用音乐培养统治者人选.春秋时期,礼乐被列为"六艺"之首.从柏拉图的要素主义课程论中也可见音乐和体育构成了教育的主要内容.20世纪末,美国、欧洲、大洋洲、日本学校进行了综合艺术教育...

论幼儿教师的专业发展

关键词: 课程改革  幼儿教育  教师  特点  专业素养  

幼儿教育课程改革的推进,幼儿教育质量的全面提高在很大程度上取决于教师的专业素养.因此,为了顺应幼儿教育课程改革,全面提高幼儿教育质量,促进幼儿和谐发展,我们有必要对幼儿教师的专业发展作一番新的思考.

怎样接待小小班新生——幼儿教师的角色定位与专业反思能力研究

关键词: 幼儿教师  角色  幼儿教育  专业反思能力  现场观察法  访谈法  

一、问题的提出 在幼儿园一日活动中的各个时段,教师的角色并不是一成不变的,有时教师是观察者,有时教师是引导者,有时教师又是合作者…….教师角色变换的问题是纷繁复杂的,特别是在师生互动的过程中,教师角色的转变一下子很难说得清楚,但对自身角色定位的思考是教师提高专业反思能力的必经之路,因此有必要寻找一个比较小的切人口,来帮助教师在...

2∽3岁幼儿小肌肉动作发展初探

关键词: 小肌肉动作  精细动作  幼儿教育  教师  家长  

小肌肉动作,也叫精细动作.是由小肌肉群所组成的随意动作,一系列小肌肉动作就构成协调的小肌肉运动技能.2～3岁的孩子主要的小肌肉动作就是手的活动,包括眼手协调、指尖动作、手指曲伸等局部运动,如在日常生活和游戏中,穿鞋、穿脱衣服、吃饭、玩插片、画画等,常常使用一些小肌肉群.

中小学生视力低下率为何居高不下？——开江县学生视力低下与课业负担调查分析

关键词: 教育调查  中学  小学  开江县  视力监测  

1978年恢复考试制度以来,中小学生视力低下率逐年升高并居高不下,影响学生的身体健康、升学专业选择、学习、工作和生活.为了掌握开江县中小学生视力低下的发展规律,给制定学生视力保护措施提供科学依据,笔者对开江县省级重点中小学校各1所1978～2000年的在校学生进行了视力监测和每日学习时间调查分析.

初中生数学学习挫折的现状研究

关键词: 中学  数学  学习挫折  调查问卷  

数学知识具有很强的逻辑性与高度的抽象性,因此,数学学习的难度较高. 初中生正处于人生的特殊阶段,碰到数学困难和失败的机会比较多.相比其他年龄段的学生,初中生对挫折的感受性更高,数学学习挫折是在一定的数学教学情景中所诱发的一种焦虑、厌倦、学习信心丧失的消极的情绪状态.数学学习挫折往往使学生丧失自信心,怀疑自己的智力水平,对学业任...

学校体育工作多元整合的研究与实践

关键词: 体育  教学法  多元整合  人文教育  校园文化  中学  

针对我校三个年级的21个班级1000余名学生对体育课以及体育活动是否感兴趣的调查结果表明,体育课的教学内容与教学方法没有从根本上激发起学生的兴趣,要真正上好体育课,实现体育教学的目标,促进学生体质增强必须对体育教学的模式有所突破,大纲与教材规定的教学内容是必须完成的,但这些教学内容还不能完全满足学生需求与不能完全激发学生兴趣时,...