影响高中生数学成绩的因素分析

孙丹曦 上海市彭浦中学,200435

关键词:因素分析 数学成绩 高中生 数学教学改革 主动学习精神 

摘要:一、问题的提出 21世纪教育的特征是创新观念,中共中央颁布的深化教育改革、全面推进素质教育的决定强调了实施"素质教育"要以培养学生的创新精神与实践能力为重点.在基础教育的重要学科数学教学改革中,教师如何在教学实践中探索重视学生主动学习精神的培养,积极探索如何教会学生自主学习是培养学生创新精神的起点,也就是锻造人才的一个非常好的途径.

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