小学数学课中小组合作学习的教学策略研究

张再生; 金建中; 吴兴元 浙江海宁市实验小学; 314400; 浙江海宁市黄湾镇中心小学; 浙江海宁市南苑小学; 314400

关键词:小组合作学习 数学课堂教学 策略研究 小学 问卷调查表 

摘要:一、小组合作学习的现状 (一)当前小组合作学习的成功之处 我们使用录音录像、问卷、访谈的方法,深入了解我市小学数学课堂教学中小组合作学习的现状,研究提高小组合作有效性的策略.随机对1100多名学生的问卷调查表明,67.5%的班级经常采用小组合作学习.在教学实践中,其优越性得到了充分体现.

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