关键词：中学 教师 职业压力 心理健康状况 调查分析 

摘要：一、引言 大量有关教师职业压力与健康的研究结果表明,教师是最具压力的职业之一,与此相应的是教师群体心理健康水平的普遍偏低,显著低于普通人群.这一结果令人堪忧,因为教师的工作对象是未成年人.然而,担忧之余不仅让人质疑以往结论的准确性,因为通过分析发现,以往多数研究的调查结果通常是基于症状自评量表(SCL-90)得出的结论,这极有可能夸大教师这个群体的心理障碍程度,因为该量表主要是应用于精神卫生领域的临床测量,对把该量表能否应用于正常人的争议由来已久.同时我们认为,压力重并不必然导致心理障碍的出现,它还因个体对压力的主观认知、应对方式的不同而产生不同的结果.因此本研究打算采用更适合检测一般人群心理健康水平的工具来重新考察教师压力与心理健康的关系.

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