关键词:校本教研活动 中小学 义务教育阶段 调查与分析 实施状况
摘要:2005年11月,常州市教育教研室对常州市义务教育阶段新课程实施状况进行调查,调查涉及1000名家长以及全市22所学校的1000名教师和1000名学生。调查分若干领域进行,本文为“校本教研”领域的调查与分析。
上海教育科研杂志要求:
{1}文中图、表随文出现,图一般不超过6幅。插图切勿过大,图中文字符号应与正文一致,图片要清晰,层次分明。文章表格一律采用“三线表”。
{2}所投稿件务必保证文章版权的独立,稿件内容不得抄袭或重复发表,署名排序无争议,文责自负。
{3}多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。
{4}文稿需要附200字以内的中文摘要、3~5个关键词。
{5}来稿请使用word排版,并附个人简历,注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社