上海教育科研杂志是由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的一本北大期刊。
上海教育科研杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
上海教育科研杂志
-
主管单位：上海市教育委员会
-
主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
-
国际刊号：1007-2020
-
国内刊号：31-1059/G4
-
发行周期：月刊
-
全年订价：￥244.00
杂志介绍
上海教育科研杂志是由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的一本北大期刊。
上海教育科研杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
国际刊号：1007-2020
国内刊号：31-1059/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥244.00
关键词: 著名教育家 办学 精神 校长 教育事业发展 从实际出发
总理连续两年在《政府工作报告》中提出要提倡教育家办学，这既是对尊重规律、科学发展的直接表现，也是对教育事业发展提出的新的要求和期望。而早在上世纪80年代，著名教育家吕型伟先生就曾提出要不唯书、不唯上、从实际出发和独立思考。吕老的教诲为教育家的成长指出了方向。的确，在今天，教育内涵发展正当其时，素质教育亟待深化，教育家办...
关键词: 学校发展规划 学校办学 实践 督导 生成过程 标的 办学目标 教育行政部门
办学目标是学校发展规划设计的重要一环，是学校质量水平的衡量标准，也是学校发展的动力和指南。如何形成符合学校实际、科学合理的办学目标，成为学校和教育行政部门最为关心的问题。结合我们的督导实践，在调查的近60所中小学（幼儿园）中，我们发现学校各单位虽有层次和水平的差距，但大部分学校都有比较明确的办学目标，但也或多或少地存在...
关键词: 教育资源配置 社会资本积累 农村普通高中 学校校长 高中学校 教育主管部门 高中教育 高等教育
高中教育是衔接义务教育和高等教育的重要环节。本文通过对西部农村高中学校的调查发现，高中学校校长所拥有社会资本的质量和数量与学校资源的获得和多少有显著关系，即拥有较多社会资本的校长，学校获得的资源相对也较多。因此，学校可以通过增加校长的社会资本积累，提高校长获取资源的能力，从而为学校争取更多的资源，解决高中教育资源紧缺...
关键词: 西北地区 现状 西部农村 中东部地区 参考价值 生活费 寄宿生
西部农村实施“两免一补”已经一年有余，研究西部实施的经验对中东部地区顺利实施该项政策具有重要的参考价值和借鉴意义。研究表明：各地在“两免一补”政策的实施力度和范围以及在免除教科书和补助寄宿生生活费对象的确定上还存在很大的差异。
关键词: 农村教学 必要性分析 中西部 偏远地区 农村中小学 布局调整 性问题 学生
随着我国农村中小学布局调整工作的推进，大量农村教学点被撤并，这给偏远地区学生带来了上学远、上学难的问题。适当保留偏远地区教学点切实能够解决当地学生上学不便问题。本文在实地调查的基础上，对适当保留农村教学点的必要性问题进行了分析和探讨。
关键词: 教师工作满意度 中学校长 领导行为 建立结构行为 中学教师 问卷调查 江西省 教学
本研究通过对江西省的391名中学教师，对校长领导行为和教师工作满意度情况进行了问卷调查，结果显示：（1）中学校长的建立结构行为与教师的工作满意度各层面都具有非常显著的正相关。（2）校长的建立结构行为对教师的教学满意、同事满意、晋升满意、整体满意的影响达到非常显著水平，而对教师在校长满意、收入满意上的影响不显著；校长的关心...
关键词: 小学校长 胜任特征 维度 人员管理 实证研究 情绪控制 教育理念 人际协调
研究者采用访谈和调查法，通过实证研究提出了小学校长胜任特征的6个维度：人员管理、情绪控制、计划与执行力、教育理念、团队协作和人际协调，并通过中外研究的比较，反映了小学校长胜任特征的要求，为选拔、任用、考核和培训小学校长提供依据。
关键词: 择校制度 日本 述评 公立学校 教育制度 教育政策 政府决定 教育改革
日本战后严格的教育政策导致了僵化的教育制度，因此受到了社会广泛的批判。为了改变旧状，日本政府决定推行“选择学校的弹性化”，以择校制度来激发公立学校的活性和吸引力。2000年东京都品川区的教育改革拉开了日本实施择校制度的序幕。在以东京都品川区为例详细描写和总结了日本择校制度的具体实践后，提出了以“疏”代“堵”来解决我国择校...
关键词: 美国学者 教育银行 世界银行贷款 述评 财政状况 国内教育 银行工作 运作
目前世界上大约120个国家为了改善国内教育的财政状况而向世界银行贷款。曾在世界银行工作过22年的美国学者海尼曼认为，美国可以考虑建立像世界银行这样的机构，据此他提出了美国教育银行的设想。本文试着通过美国为什么需要教育银行（Why）、美国教育银行如何运作（How）这两个部分介绍了他这一设想的主要内容，并提出了几点启示。
关键词: 教育模式 择差教育 似是而非 因材施教 优质教育 普通学校 教育性 后进生
作为一种教育模式，“择差教育”大多教育性动机不足，其实施的教育并非因材施教式的，体罚教育更不具合理性。择差教育非优质教育，依据“全纳精神”在普通学校中以教育爱心来针对性地转化每一个后进生才是正确的制度选择。
关键词: 社会性别平等 台湾地区 平等教育 20世纪80年代末 述评 改革运动 女权主义 妇女运动
受西方妇女运动和女权主义的影响，台湾地区从20世纪80年代末开始兴起了一场以社会性别平等为目标的教育改革运动。本文在对台湾性别平等教育的兴起与发展历程进行梳理的基础上，揭示了台湾性别平等教育内涵的转变；进而在对作为改革核心的性别平等教育课程以及其他实施策略与实施现状进行介绍的基础上，总结了台湾实施性别平等教育的成效和不足...
关键词: 天才儿童 鉴别 教育方案 随班就读 教育实践 教育处 最优化 普通班
鉴别天才儿童的目的在于为其提供适宜的教育处置，促进其最优化的发展。现有对天才儿童的教育方案大致分两种：（1）抽离计划（pull—out program），即天才儿童在普通班中随班就读，但有几天时间对其进行知识的扩展教育；（2）加速计划（acceleration program），即让天才儿童提早入学、跳级或缩短学制。可以体会，无论采用何种教育方案，前提...
关键词: 家庭教育 杨浦区 未成年人思想道德建设 上海市 家庭文明建设 中共中央国务院 先进集体
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动《杨浦区家庭文明建设“十一五”计划》全面完成，11月5日，杨浦区“首届学习节”系列活动之一，与文明同行，建学习之家——2007年杨浦区家庭教育推进会在市东中学隆重召开。区委副书记魏伟明、市妇联、区学推办等有关领导出席会议，我区前期受表彰的市...
关键词: 中小学教育科研 知识管理 教育科研管理 科研资源 学校
随着中小学教育科研的不断普及，科研管理就越来越显现出它的重要性，因为科研管理的目的就是最大限度地利用学校的各种科研资源，提高研究效率与研究质量。在新的发展时期，我们不仅要强调“教育科研管理”，而且要积极倡导和实施“教育科研的知识管理”。
关键词: 教师成长 优质 实践 适度超前 教师队伍 滨江区 杭州市 硬件
杭州市滨江区在基于“办学硬件适度超前，师资硬件相对滞后”的现实背景下，提出“本土培育优质教师队伍”作为当前及未来的第二轮战略重点来加经营与潜心探索。
关键词: 班主任工作 班集体建设 课程实践 情境 思想道德教育 中小学 实践研究 教师队伍
近年来班主任专业化的理论与实践研究表明，新时期班主任专业化的内涵有了新的拓展，《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出，中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
关键词: 经济负担 新课程实施 家长 九年义务教育 新课程改革 特困家庭 城镇家庭 合作方式
由于现实中的九年义务教育已逐渐实现真正免费，非特困家庭，尤其是城镇家庭，供小孩读书，基本上不存在经济上的过重负担。故可据此推定，在新课改实施中，家长的“非经济负担”有了新的变化。为了全面了解和分析家长对新课程的态度以及在教育和指导孩子学习时承受的负担，探讨合理有效的家校合作方式，特开展本项调查研究，为下一步深入推进实...
关键词: 国际研讨会 课程改革 社会进步 杭州市 研讨会综述 全球化视野 话语 实践
2007年10月25日至27日，由浙江大学教育学院、教育部浙江大学基础教育课程研究中心、杭州市下城区教育局联合主办，浙江大学教育学院教育学系、杭州市长寿桥小学联合承办的“课程改革与社会进步”国际研讨会在杭州召开。参加本次会议的专家、学者分别来自美国、日本、意大利、韩国以及中国大陆、香港、澳门等国家和地区，共计代表160名，大会收...
关键词: 课堂文化 中学语文 课堂教学方法 教学内容设计 语文课堂 感性与理性 访谈调查 课堂行为
“一课两讲”是由大陆与香港的教师分别就相同的教学内容设计和实施课堂教学的一种比较研究，通过参与式观察和访谈调查对上海和香港两地的中学语文课堂进行比较研究发现。沪港两地的中学语文课堂在表面趋同的课堂行为和活动背后，蕴涵着潜在的课堂文化与理念方面的差异，表现在课堂风格的感性与理性、课堂思维的归纳与演绎、课堂内容的回归生活...
关键词: 课堂提问 统计表 应用 设计 学校观 教学 课时 感悟
你知道自由提问或随意发挥的课堂提问在一节课上的分布特点吗？下面是我在一所学校观课时依据教学实况记录而成的课堂提问情况，仔细观察下面的课堂提问统计表中呈现的信息，也许你会感悟到某些东西。
关键词: 校本研究 教育科研 教育科学研究 以校为本 教育界 概念
当前，校本研究在我国教育界已经成为极为热门的科研话题，论者之众，难以计数；论著之多，汗牛充栋。但到目前为止，对校本研究这个概念，人们的认识还是互有参差，未能形成一个公认的、严谨的界定。不过，大家的基本共识却是趋向一致的，认为校本研究是在“校本”这一概念上发展起来的。是以校为本开展教育科学研究的一种特定的科研形态，其本...
关键词: 教育理论刊物 中国教育学会 年会 简讯 博士生导师 理事长
中国教育学会教育理论刊物分会2007年年会于2007年10月27日至29日在广西北海召开，30余家教育理论刊物的50余位代表参加了会议。分会顾问夏宝棠先生莅临会议，分会理事长、博士生导师傅维利教授主持了会议。
关键词: 校本教研制度 教育行政部门 学校课程 学校组织 教学研究 以校为本 教学问题 实施过程
所谓校本教研，简言之，就是以校为本的教学研究，就是以学校为基地，以教师为主体，研究学校课程实施过程中的具体教学问题。所谓校本教研制度建设，就是建立健全包括教育行政部门的教研管理制度、教研部门的教研指导制度和学校组织开展的校本教研制度在内的教研体系（其中主要指后者）。本文主要论述学校组织开展的校本教研制度及其建设。
关键词: 高三英语 有效策略 复习训练 英语教学质量 英语课程改革 教学法理论 英语教师 教学实际
在积极实施英语课程改革的现阶段，英语教师仅要求学生多练，而不具体讲明如何多练；只讲究练习的量多，不注重练习的质高，已经不能满足高三英语教学实际的要求。因此，针对高三英语教学的现状，运用现代英语教学法理论，探讨高三英语训练的有效策略，以提高英语教学质量，已是需要认真对待的问题。为此，笔者作了如下探索。
关键词: 学校教育 培养 学生队伍 简论 以学生为主体 学生自学 学习模式
一、在学生队伍中培养“自学、自理、自治、自悟”的“四自”精神 （一）自学。学校教育遵循教学相长的原则，必须坚持以学生为主体，教师为主导的正确方向，充分发挥学生的主观能动性。学生则不但要在“教中学”“教后学”，更应注重“教前学”，摸索出适合自己的预习方法，养成良好的预习习惯，形成以学生自学为主，教师教授为辅的学习模式。...
关键词: 信息技术整合 自学指导 小学语文 技术条件 设计 教学效果 学习重点
《天安门广场》是苏教版国标本四年级（上）教材中的一篇说明性课文，虽然没有引人人胜的情节、扣人心弦的悬念，但学生对天安门广场本身是无比向往的，对“了解天安门广场的壮观辉煌”等学习重点有很强的探究愿望。教学中教师结合学生渴望新的学习方式的特点，充分发挥了信息技术优势，注意了与信息技术整合，《天安门广场》一课的自学指导达到...
关键词: 数学教育 变革 资本主义生产方式 商业活动 13世纪 数学知识 数字系统 16世纪
13世纪至16世纪的时候，伴随着资本主义生产方式的萌芽和实科教育的产生，意大利涌现出一批传授商业数学知识的学校与算图学家（maestri d’abbaco），他们以13世纪意大利数学家斐波那契（Fibonacci，也就是比萨的莱昂那多Leonardo of Pisa）的《计算之书》（Liber abaci）为蓝本，编写了大量如何使用印度阿拉伯数字系统及其计算方法解决实际问...
关键词: 问题解决 自我解释 化学 样例 中等学生 示范高中 学业成绩 正面效应
本文采用实验方法探索渐省样例与自我解释两个因素对化学问题解决的影响。实验选取某示范高中90名学生为被试，分成渐省和配对两个组，按照化学学业成绩将每组分为优秀、中等和后进三个水平，每个水平随机选择一半同学解释样例。实验结果表明，渐省样例与自我解释对化学问题解决有积极的正面效应，而且对于中等学生的影响最大，但渐省样例与自我...
关键词: 课堂结构 优化 课堂教学结构 有效教学 政治教师 课程改革 师生
优化思品课的课堂教学结构，实施有效教学，促进师生智慧成长，是新一轮课程改革中众多政治教师孜孜以求的目标之一。笔者试就这一课题谈一点粗浅的看法。
关键词: 诗歌写作教学 高中英语教学 英语写作教学 英语综合能力 文体结构 教学现状 教学方式 词汇表达
写作是高中英语教学的重要内容之一，也是培养学生英语综合能力的有效途径。然而由于种种原因，高中英语写作教学现状距离课改的目标甚远，为了努力改变这样的局面，我们尝试通过诗歌写作的教学方式来提升高中英语写作教学的有效性。诗歌，特别是现代诗歌都具有文体结构相对稳定词汇表达极为丰富的特点。笔者认为通过不断复现相似的语言结构，能...
关键词: 教学高潮 英语课堂 形成策略 引导学生 英语老师 教学艺术 追求真理 英语教学
英语老师也应该像一个高明的剧作家，让自己的课堂跌宕起伏，摇曳多姿，引导学生在教学艺术的高潮中，领悟无涯学海的壮美。何谓教学艺术高潮，也就是指老师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象，学生的反应最富于感情，师生双方的积极性达到最佳配合状态的时刻。有经验的老师进行教学，在成功地导入新课后，总是能牢牢抓住学生的注意力，不失时机...
关键词: 教学探索 小学英语 语言运用能力 情趣 人文学科 教学过程 英语课程
教学既是科学，又是艺术，它既有一定的规律，又充满着个性、人情和审美，有充满灵性的变式。所以我们常说“教学有法”——有规律可循，又“教无定法”——没有固定的程序。英语作为一门语言和人文学科，有着它自身的特点，它的教学过程同样也可因人而异，演绎得精彩纷呈。英语课程的改革，改变了过去过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视...
关键词: 小学英语教学 激励性评价 英语口语教学 学习行为 体验成功 学习环境 学习动机 英语教师
激励性评价是采用以激励为主要手段的评价来鼓励学生的学习行为，借以创造其成就感，培养其信心，让其在宽松的学习环境中体验成功的喜悦，激活内心的学习动机和兴趣。所以说，激励性评价对教学尤其是英语口语教学有着极为重要的意义。因此我们提倡：要以宽容的态度对待学生的每一个失误，要以赞许的目光肯定学生的点滴进步，要以真诚的情感发现...
关键词: 科学发展观 地理新课程 高中 胡锦涛总书记 以人为本 根本方法 改革开放 地理课程
总书记在党的十七大报告中指出要深入贯彻落实科学发展观，并强调科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是在总结中国改革开放的经验、吸取前人成果的基础上，针对中国当前发展实际而提出的。审视高中地理新课程，其许多内容能够印证科学发展观的内涵，因此有必要对高中地理课程...
关键词: 完全中学 江苏省 苏州市 普通高中 省重点中学 吴中区 校园 学校
甪直中学创办于1942年，1956年增设高中，1998年扩建，校园占地190亩，是目前苏州市吴中区规模较大的几所完全中学之一，1999年4月被正式确认为江苏省重点中学。2004年被确定为江苏省普通高中三星级学校。
关键词: 实验小学 江苏省 实验学校 常规管理 经济开发区 苏州市 办学历史 信息技术
江苏省越溪实验小学是一所已有九十多年办学历史的百年老校。近年来，随着吴中经济开发区的蓬勃发展，学校也发生着日新月异的变化；2002年成为苏州市信息技术实验学校，2003年成为吴中区首批常规管理先进学校，2004年成为苏州市常规管理示范小学，2005年通过了江苏省实验小学评估验收，2006年成为省级实验小学，2007首批通过苏州市教育现代化学...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市茶陵北路21号，邮编：200032。