“情”与“法”:学校管理的两翼

朱纯祥 江苏省南京市建邺区江东门小学 210017

关键词:学校管理 交互作用 管理活动 人的因素 开发和利用 

摘要:现今社会生产活动的成效,在相当程度上取决于管理的优劣,管理出效率,管理出质量。所谓的管理就是人与人交互作用的一种活动方式,任何管理活动都是通过人与人之间交互作用实现的。管理学中的“人本原理”认为:人是管理活动中最活跃、最能动、最积极的因素,一切物的因素只有通过人的因素,才能加以开发和利用。管理工作要以人为本,把人的因素放在首位,充分尊重人的主体性,以最大限度地调动每个人的工作的积极性和创造性。

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