上海教育科研杂志是由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的一本北大期刊。
上海教育科研杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
上海教育科研杂志
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主管单位：上海市教育委员会
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主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
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国际刊号：1007-2020
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国内刊号：31-1059/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥244.00
杂志介绍
上海教育科研杂志是由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的一本北大期刊。
上海教育科研杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
国际刊号：1007-2020
国内刊号：31-1059/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥244.00
关键词: 中国 学校 大学教授 西方人 博士生 中小学 军事化 课程
我在中国中小学的访问及与中国大学教授与博士生的合作都是非常美好的经验。我第一次来中国并参观学校是在2000年，当时所看到的一切对于作为西方人的我来说很震惊：军事化的训练、艺术和音乐在课程中的自然融合（西方一般仅仅把艺术和音乐当作课程的补充）、整齐划一的统一课程、
关键词: 教育问责制 国内研究 综述
本文从教育问责制的涵义、义务教育问责制、校长问责制以及国内教育问责制实施路径等四个方面对国内教育问责制的研究现状进行综述，并归纳了研究特点及存在的问题。
关键词: 儿童观 英国 维多利亚时代
儿童是一个社会的未来和希望，成人对待儿童的态度暗示了这个社会的内在气质和发展动力。维多利亚时代的英国处于历史的上升期，英国人对待自身以及自己民族持一种空前的自信的态度。这种态度体现在当时的儿童观上则是对儿童的赞美。但基督教的阴影始终笼罩着人们的心灵，造成儿童观上的自相矛盾。无论相信儿童的纯洁还是罪恶，培养合格的下一代...
关键词: 免费义务教育 农村民办教育 政策研究
免费义务教育政策的实施引起人们对农村民办教育发展前景的担忧。基于对2005-2009年全国层面数据的整理分析，本文呈现了免费义务教育政策下农村民办义务教育的发展状态——从总体上看，农村民办教育非但没有受到强大的冲击，反而保持着稳中有升的发展态势。政府对民办教育的推动、农民差异化的教育需求及农村民办教育具备相对竞争优势是免费义...
关键词: 上海 教育科研 成果评选 述评
上海市教育科学研究优秀成果评选至今已是第十届，本文对“十一五”期间的教育科研工作作了全面回顾与总结，阐述了本届优秀成果所具有的显著特点，提炼了本市教育科研工作的基本经验，并指出了“十二五”期间教育科研管理的发展方向。
关键词: 印度 基础教育 入学机会 地区差异
截至2007年印度初级小学的毛入学率高达114．60％，表列种姓及表列部落子女毛入学率要超过全国平均水平10个百分点以上。高级小学的毛入学率仅为77．50％，表列种姓、表列部落的毛入学率要比全国平均水平低1．2个百分点以上。全国基础教育女童的入学率低于男童，表列种姓及表列部落子女入学率的性别平等指数均低于全国均值水平。全国基础教育的...
关键词: 认知理论 情境认知 理论流辰
出现于20世纪80年代的情境认知理论到目前主要有三种观点：寓身认知、情境嵌入认知和延展认知；同时，这些观点又可以从温和一激进维度进行分析。目前较为被学界接受的是温和的寓身认知观和情境嵌入认知观，激进的寓身认知观和延展认知观受到较多批评。
关键词: 积极心理学 谦虚 本土化 述评
谦虚是一种美德，也是积极心理学研究的主题之一，它是指个体在人际交往中自觉地隐藏和回避自身优势或成功的态度与行为。谦虚测量代表性工具是Whetstone的《谦虚反应量表》。谦虚的研究涉及谦虚观念及行为、影响因素、跨文化及应用等领域，构建理论框架、发展测量技术、拓展相关研究以及本土化建设等是未来研究值得努力的方向。
关键词: 教师专业发展 有效教师 述评
近年来，作为从有效教学研究中衍生出来的、属于教师专业发展研究范畴的有效教师研究，成为了研究的热点，同时也产生了不少争议。本文从有效教师的内涵、特征、研究视角等角度对不同理论观点进行了比较分析，并提出了研究中存在的问题和发展的方向。
关键词: 心路历程 教学 语言朴实 课标精神 文章体裁 教育家 语言学
《夹竹桃》（苏教版十二册19课）一文节选自当代著名的语言学教育家、学界泰斗季羡林先生的散文《夹竹桃》。作品语言朴实，结构严谨，神韵厚重，质朴而不失典雅，率真而不乏睿智。作为高段的一篇散文，如何落实课标精神，注重年段特点，关注文章体裁，让学生得言得意。针对这些问题，我们工作室成员尝试了多轮磨课。
关键词: 语文 写字 老师 学生
毋庸讳言，当今我们不少老师教语文、更多的学生学语文都是被动的，出于某种目的，“被语文”的现象相当严重。而我一直朝着“主动语文”的方向追寻，并想启迪我的同仁们如何走出这个被动的局面，我的做法是——从写字开始。
关键词: 幼儿园课程 实施方案 编制 现状
本文利用资料查阅法和访谈法，分析和总结了十所上海市幼儿园课程实施方案编制的现状，指出了方案编制的肯定与不足之处。同时，在现状分析的基础上，本文还就幼儿园课程实施方案的编制工作提出了建议，以期提高幼儿园课程实施方案的科学性、有效性和规范性。
关键词: 学习方式 儿童潜能表达 感性 构建策略
单纯的行为参与方式并不能促进学生高层次思维能力的发展，只有以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式，才能促进学生包括高层次思维在内的全面素质的提高。我们的教学方式、学生的学习方式必须要与而儿童的特性相适应，否则违背“天道”。把“知识至上”从神殿请下，而换以“完整人格的建构”作为教育教学活动的唯一和终极的旨归...
关键词: 教育教学质量 学习方式 学生 课堂教学 课程理念 主阵地 学校
众所周知，质量是一个学校的生命，课堂则是提升一个学校教育教学质量的主阵地。作为教师，必须在新课程理念的指导下，通过优化自身的课堂教学，转变学生的学习方式，最大限度地发挥我们课堂的效率，使我们课堂真正成为提升质量的主阵地。《基础教育课程改革纲要》对于基础教育课程改革的具体目标也作出了明确的规定，
关键词: 学生基础 学习力 武术锻炼 锻造 基本功 学习活动 精气神 训练
古人常说，“练拳不练功，到老一场空”。说的就是拳术等武术锻炼中要重视基本功的训练。武术的基本功就是通过“外修筋骨皮，内炼精气神”的方式来锻炼的。武术上的“童子功”就是从小通过训练打下一种基本功。童子功后来就从武术领域延伸到任何具有技术要求的行业之中，泛指从小练习打下的一种基本功。实际上，学生在学习活动中也存在着一种学...
关键词: 上海市普陀区 行动研究 健康教育 学前儿童 幼儿园园长 课题申报 博士生导师 建设性意见
2011年12月9日，普陀区《区域推进学前儿童“健康教育”的行动研究》的项目启动会在曹杨新村第三幼儿园召开。曹杨新村第三幼儿园园长章晓霞和宜川六村幼儿园园长叶丽娜分别从课题研究方案规划的制订和课题申报、立项、实施过程中不断更新观念，提高课题有效性两方面做了交流发言。华师大学前与特殊教育学院院长、教授，博士生导师杨广学对研究...
关键词: 学习能力 小学生 锻造 培养 课堂 老师
在课堂上，我们经常发现，不少学生听的能力是低下的。一方面，对于课堂上老师提出的问题，不少学生不能完全听明白或听得不全，在听的过程中丢失了很多重要的信息。另一方面，一些学生根本就不会听。
关键词: 运算技能 小学生 思维特质 学习力 锻造 计算教学 数学教师 技能培养
我国小学的数学课程长期以来高度重视数的运算技能培养，也有着丰富的实践经验。广大的一线数学教师经由过去的追求方法技巧性计算训练转化为现在的在计算教学中有思考、能思考、会思考的运算技能提升，但是即使是在这样的教学环境下，教师们仍然需要面对学生们每天发生的各种运算性错误，如何进一步科学、有效的改革当下的计算教学？这是现实而...
关键词: 图表信息 阅读能力 数学 学生
科技的飞速发展带动社会的不断进步，在我们的生活中到处充斥着数学的气息，人们开始习惯于结合数据用表格、图象和图形等方式表词达意，这就是我们通常所说的数学图表信息。
关键词: 写作能力 小学生 提出问题 教育阶段 写作过程 南京市 六年级 学习
一、提出问题 在小学教育阶段里，写作能力是小学生学习童子功中比较重要的能力之一，但很多学生却在写作过程中表现出下笔无言、语句不顺和无从下笔等诸多问题。下面对南京市G小学的四、五、六年级的小学生随机抽查写字速度的测试结果。
关键词: 感动 永远的追求 感动中的教与学
本文从两个方面论述感动是语文教学永远的追求。其一，学生的感动源于课文的美景、真情和哲理睿思，源于教师的感动；教师的感动源于职业特点和率真本性，源于对学生情感深入细腻地理解和对课文内容深刻全面地把握，源于学生的感动。
关键词: 小学语文教学 习作训练 资源整合 小学作文教学 国家课程标准 习作素材 教学目标 教材安排
一、资源整合的背景和意义 小学作文教学是小学语文教学的重点和难点之一，国家课程标准明确了小学每个学段的作文教学目标，为教学指明了方向。小学语文教师按照教材安排的序列要求开展教学时，关键在于帮助学生找到习作的素材。习作素材的源头在哪里？就在我们的课堂上，在我们的校园里。
关键词: 数学练习 数学教学 学习活动 反馈信息 教学策略 教学目标 数学能力
数学练习是数学教学的重要组成部分，是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。有效的练习有助于教师及时获得反馈信息，不断调整教学策略，实现教学目标；有助于学生巩固知识，不断提高数学能力，形成良好的情感与态度。
关键词: 长三角城市群 高层论坛 有效教学 两岸三地 如皋市 活动综述 教育研究所
由上海市教育科学研究院普通教育研究所、长三角城市群教育科研合作共同体、《上海教育科研》杂志社、南通市教育局主办，南通市教育科研中心、如皋市教育局承办的“长三角城市群教育科研论坛暨第二届两岸三地有效教学如皋高层论坛”，于11月30日。12月1日在如皋举行。
关键词: 长三角地区 优秀团队 教科研 评选 科研管理部门 教育科研工作 教育科学规划 获奖名单
根据“长三角地区”教科院（所）联席会议有关精神，由各省（市）、市、县（市、区）教科研管理部门审核推荐，经评委会评审、表决，共有60所学校（单位）被评为教科研优秀团队，90名个人被评为教科研标兵，300篇教科研优秀论文获奖。首届长三角地区教育科研工作经验交流会暨三省市教科研优秀团队、教科研标兵颁奖大会已于去年11月8日在杭州召开...
关键词: 长三角城市群 课改 教育科研 教育理论工作者 论坛 导学 教育行政部门 教学方式
【本刊讯】新课改十年，中国的学校发生了怎样的变化，课堂上的教学方式是否能体现出课改倡导的新观念？教育理论工作者对现代教育的思考和批判、教育行政部门在教改中的角色和作用、校长们对新课改实践的反思和体会、广大师生在课堂上的关系与行为，在有限的研讨会期间，如何让众多与会代表了解他们感兴趣的问题？
关键词: 昆山市 江苏省 无为而治 和谐发展 小学 西塘 办学历史 文化底蕴
西塘街小学坐落在一峰独秀的马鞍山南麓，紧傍历史悠久、文化底蕴深厚的江苏省昆山中学，自创办以来，历经沧桑，几易其名，至今已有百余年的办学历史，如同一株空谷幽兰，默默中尽吐芳华。
关键词: 幼儿园文化 围棋教学 宁波市 传承创新 浙江省 育人 科研 地方传统文化
宁波市倡棋幼儿园位于被称为“中国慈孝文化之乡”的古镇慈城，是一所省一级幼儿园。从1994年建园开始，立足园本课程，以科教兴园为宗旨，走围棋特色之路，深入挖掘地方传统文化的教育内涵，先后进行了幼儿园围棋教学、慈孝教育、乡土文化课程构建等方面的研究，在园内营造了浓郁的传统文化氛围。
关键词: 中心小学 江北区 宁波市 浙江省 慈城 武术教学 体教结合 武术教练
宁波市江北区慈城中心小学创办于1932年。学校先后荣获“浙江省示范小学”等30余项荣誉称号。武术教学是慈小的特色。慈小开创了“市队区办，体教结合”之路，由武术教练专门培养武术精英。“全学科阅读”的实践，使每一门学科的老师都成为阅读的推广人。“开放式书吧”、“图书漂流站”汇集天文、地理、文学、数理、体艺等书籍，让越来越多的好...
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