关键词：教育科研管理 教育发展 中小学教育科研 教师专业发展 教育教学改革 

摘要：浙江省平湖市教育研究机构的设置已经十多年，在十多年的中小学教育科研管理中，我们对教育科研的认识逐渐从流于表象到趋于理性，逐步明确了中小学教育科研的价值定位：促进教师专业发展，催生教育教学改革，推进学校特色发展。其取向表现为：中小学教育科研是为促进教师对教育问题深度思考搭建平台，是为教育教学改革研究提供实验场所，是学校特色形成和发展的助推剂。

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