未来学习中心:学与教方式转变的探索

吕华琼; 周元祥 上海市长宁区天山第一小学; 200051

关键词:未来学习中心 教室功能 学习方式 课程领导力 

摘要:学校在探究公办学校教育国际化办学的进程中,旨在转变学生英语学习方式,创建了“未来学习中心”。“中心”的各类功能教室和个别化辅导区、视听区、创意图书馆等区域,能够满足学生“表演式学习”“体验式学习”和“个别化学习”等多样性的学习需求;“中心”项目活动室的信息技术和动手操作区、研讨区、展示区,以及丰富的课程,能够使学科交汇在这里成为可能。

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