走向思维品质提升--小学英语语篇教学新探索

宫文胜 江苏省南京市江宁实验小学; 211100

关键词:思维品质 小学英语 语篇教学 

摘要:走向思维品质提升,是小学英语教学改革的必然趋势。本文从当前小学英语教学中思维品质落地的现状与问题出发,以语篇教学为例,阐述了如何在小学英语教学中融入思维品质的培养,即有效提问,培养学生的逻辑思维;引导预测,培养学生的推理能力;绘制图式,培养学生的归纳能力;开展辩读,培养学生的辩证思维;读后续写,激发学生的创造性思维。

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