上海教育评估研究杂志是由上海市教育委员会主管，上海市教育评估院主办的一本省级期刊。
上海教育评估研究杂志创刊于2012，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 自我评估 内部质量保障 教育评估
全面提高高等教育质量是我国高等教育发展的核心任务。高等学校是实施高等教育的主体,也是高等教育质量保障的主体。为了提高高等教育质量,推进高等教育的综合改革,高等学校必须以学生发展为本位,以自我评估为抓手,以常态监测为主要方法,以教育教学质量及时改进为目标,通过落实高等学校教学的中心地位和构建全过程、全方位的内部质量保障体系,全...
关键词: 教育评估 上海市 教育领域 评估方式 评估对象 委员会 国内外 双月刊
《上海教育评估研究》是上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办、国内外公开发行的学术类期刊。在广大同行的支持下,自2015年起,增为双月刊,逢双月的月末出版。党的十八届三中全会提出,要深化教育领域综合改革。教育评估是这场综合改革的重要环节和内容,形势需要教育评估本身不断创新和与发展。评估内容日益细化,评估方式不断求新,评估对...
关键词: 职业角色 培育路径 可持续发展
本文对当代大学生职业角色进行评估,从角色意识入手,以角色行为贯穿。在此基础上,对他们职业角色的培育路径进行研究并提炼出一些可复制的主要模式：生涯导师制、项目负责制、就业准入制、学生社团制等。这一研究成果,可以促进更多的大学生平稳实现从学场到职场的角色转变,实现他们作为职业角色的可持续发展。
关键词: 基础教育 质量监测 监测框架
随着国家基础教育质量监测的深入推进,构建区域基础教育质量监测体系已经成为迫在眉睫的重要任务。受质量监测机构建设缓慢、质量监测专业人才缺乏、质量监测方法技术落后、质量监测效果低下等方面的制约,区域基础教育质量监测工作进展缓慢,难以适应国家构建基础教育质量监测体系的需要。基于省域基础教育质量监测四年来的探索,从机构设置、队伍...
关键词: 第三方服务 教育服务 独立性 专业性
推进教育第三方服务,是深化教育＂管办评＂分离改革、建立现代政府和现代学校制度的重要方面。本文分析了目前我国教育第三方服务存在的一些问题,从第三方服务的独立性、专业性角度,为有序推进教育第三方服务提出若干建议。
关键词: 英美国家 高等教育质量 监测评估实践
质量是高等教育的生命线。美英国家普遍开展了高等教育质量监测评估进行了很多尝试,尤其重视教育质量监测评估的制度化。注意发挥多样化参与主体间的博弈与制衡,发展专业化的认证评估机构;以学生成长和发展为衡量核心,注重评价指标体系多维度和个性化,促进质量监测评估方式的灵活多样。这些做法对我国高等教育质量监测评估保障体系的建立健全提...
关键词: 研究生 课程体系建设 美国 经验 启示
合理有效的研究生课程体系是激发研究生学习兴趣和提高研究生教学效果的重要前提。美国的研究生教育在经历了长时间的发展和积淀之后,形成了独具特色又较为稳定的研究生课程体系,其研究生的教育水平和培养质量一直以来都处于世界领先地位。分析和总结美国研究生课程体系建设的成功做法和经验,例如强调基础理论课程教学,提倡学科交叉,增设跨学科...
关键词: 引文分析法 学前教育学 学术共同体
根据对中国知网CNKI学前教育领域中被引用率最高的五十篇文章进行分析,反映出聚焦问题、分布期刊、发表时间等总体结构状态,进而运用引文分析法的文献测度,将学前教育学与教育学、相邻学科进行比较,评价被引用去向,反映出学前教育学领域的知识影响力整体偏弱,在学前教育学当前发展中,应在基本学术规范基础上,加强学术团体的建设,扩展学前教育的...
关键词: 高校教师教学发展 教学质量 教学方法改革
随着高等教育大众化时代的到来,高等教育质量问题备受关注,高校提高教学质量的举措也日显重要。教学发展是高校教师发展的重要组成部分,对高校教学质量的提升具有促进作用,同时也是高等学校全面协调可持续发展的重要推动力。而促进高校教师教学发展的当务之急是教学方法的改革,此举既是高校提高课堂吸引力、提升教学质量的应有之义,同时也有助于...
关键词: 教学质量 高等职业教育
本文以笔者所在学院的国家骨干高职院校建设期间探索实施的教师教学质量＂五边形＂评价体系为例,详细阐述了如何从学生、同行、院部、教务、督导等五个层面构建教师教学质量评价指标及项目权重分配。该体系的构建为高职院校教学管理工作中教师教学质量的评价提供了有效工具,也为教师本人提高自身的教育教学水平提供了可供参照的依据。
关键词: 师范生 教育技术公共课 学习现状
2013年下半年,教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》文件,指出信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力,再次对中小学教师教育技术能力提出要求。本文采用问卷调查形式,以S大学师范生为调查对象,从师范生的学习态度、技术观、学习期望、学习内容、学习方式、学习结果等六个维度对师范生教育技术公共课的学习现...
关键词: 高职学生 专业选择 性别差异 女性主义
本文采用实证分析方法探讨了高职院校学生在专业选择中存在的性别差异现状,分析了其影响因素。研究发现：高职教育需求的纵向性别差异已不大,但专业选择中的性别横向隔离现象比较严重。家庭经济水平,父母受教育程度,学校制度等因素对高职学生专业选择的性别差异具有重要影响。针对这种情况,在女性主义理论的基础上,从政府,家庭,学校和女性个人四...
关键词: 教育评估 教育改革与发展 教育系统 教育决策 教育管理
上海的教育改革与发展需要教育决策者、教育管理者、教育者、教育对象以及社会各界群策群力、通力合作才能形成蒸蒸日上的良好局面,其中,教育评估是教育管理系统中的重要组成部分。党的十八三中全会明确提出要＂管办评＂分离,在这种背景下加强教育评估与提升教育评估机构能力建设具有更为现实的意义。教育评估机构应该做好教育决策者的决策咨询...
关键词: 农村中小学教师 校本课程开发培训 目的意义 切入点 模式探索
开展农村中小学教师校本课程开发培训势在必行,它关乎新课改的落实,关乎农村中小学学校的特色建设。通过培训使农村中小学教师厘清校本课程的内涵、目的及意义,也可使农村中小学教师明确农村学校校本课程的开发从哪里入手。对农村中小学教师校本课程开发培训秉持为＂三农＂服务基本理念,培训课程开发的基本模式借鉴深圳市龙岗区教师进修学校的经...
关键词: 人才培养 改革 模式 多样化
人才培养体制改革是高等教育体制改革的核心,创新教学模式是人才培养体制改革的重点。多样化教学模式改革是经济与社会发展的必然要求,是高等教育大众化发展的必然要求,是专业教育培养专门人才的必然结果,是培育高等学校办学特色的必然趋势。湖北工程学院在师范类专业人才培养,农学门类专业生产实习与毕业论文、学生就业相结合,＂双学士＂学位人...
关键词: 普通高中 教学工作 教学质量 指标体系
研制并实施普通高中教学工作督导指标,对于提升学校教学质量,保障区域高中教育发展非常关键。浦东在充分考虑普通高中教育发展、学校教育督导指标体系设计方法和区域高中发展实践的基础上,研制了普通高中教学工作督导指标体系,并在民办高中、普通完中两种类型的高中进行了督导实践。今后,需要进一步思考评估指标的风险分析、督导重点的确立、专...
关键词: 2014年 高等教育热点 反思
回眸中国高等教育2014年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验与教训,为高等教育持续发展与改革输送正能量。为此,对浙江师范大学教育评论研究所网站（http：//jypls.zjnu.edu.cn/）＂每日教育评论＂栏目上传的每日高等教育热点话题,影响范围以及＂百度＂搜索量进行筛选,对过去一年的每一个月确定...
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