关键词：社会转型 高职学院 现状调查 

摘要：采用问卷调查方法对江西省内外6所高职学院的＂双师型＂教师评价的现状进行了调查研究。结果发现：基本上都存在＂双师型＂教师的评价激励机制不健全。针对调查结果,结合调研的6所高职学院＂双师型＂教师评价实际,论文从建立＂双师型＂教师资格认证制度、制定＂双师型＂教师职称评定标准、完善＂双师型＂教师的评价体系、建立合理激励机制等方面提出改进建议。

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