关键词：教材建设 现状分析 对策研究 

摘要：教材是知识的载体,是根据教学大纲和实际需要,为师生选编的各种教学和学习材料,是高校进行教学活动最基本、最直观的工具,也是提升高校教学质量和实施课程体系改革的依据.教材建设作为高校办学的三大建设（师资建设、设备建设、教材建设）之一,它不仅是人才培养的基础,更是我国高等教育战略转型的保障.本文通过广泛调研,跟据目前国内高校教材建设已取得的成果,分析在教材建设过程中存在的一系列问题,深层次剖析导致这些问题的根本原因,从而提出我国高等院校教材建设与管理的对策.

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