关键词：课堂教学 学生的主体作用 现状 教育教学改革 课堂学习气氛 

摘要：随着新一轮教育教学改革的深入进行，广大小学教师的教学理念、教学方法都有了明显的更新和进步，课堂学习气氛活跃、追求学习效率、注重学习者的情感体验等已经成为了大家的共识与一致的追求。但是，与此同时，我们在生本课堂上也发现了很多不尽如人意的地方，比如强调以生为本而忽视我们教师的引导作用，强调培养学生的动手能力而缺乏科学规范，强调自主学习而忽视学生发现知识的过程，尤其是无视学生的学习体验与情感体验等等。如此的认识与做法，在广大农村小学尤其普遍，甚至已经到了非常严重的地步。总之，以发挥学生的主体作用为借口而不作为或者少作为，其实质同样是不负责任的表现，是必须要引起我们高度重视的。

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