关键词：小学数学 课堂教学效率 课程评价改革 学生发展 评价体系 

摘要：学生发展的多元目标要在教学活动中体现，也应当通过评价促进学生的发展，反馈学生发展的信息。而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标，必须探索与多元的目标相一致的评价方法，建立促进学生发展和教师提高的评价体系。数学课程评价改革涉及多方面的问题，本文重点阐述学生数学作业评价的改革。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社