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数理天地·高中版杂志

杂志介绍

数理天地·高中版杂志是由中国科学技术协会主管,中国优选法统筹法与经济数学研究会主办的一本部级期刊。

数理天地·高中版杂志创刊于1991,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

数理天地·高中版杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国优选法统筹法与经济数学研究会

  • 国际刊号:1004-6542

  • 国内刊号:11-3095/01

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 中国“希望杯”代表队第三次参加美国高中数学联赛获国际团体冠军

    关键词: 数学联赛  宾夕法尼亚大学  冠军  国际  高中  美国  中国  

    2012年美国高中数学联赛(ARML)于6月1日、2日在内华达大学、宾夕法尼亚大学、爱荷华大学及乔治亚大学四个赛区举行,有146支代表队超过两千名学生参加了本年度的赛事。在内华达大学参赛的中国“希望杯”代表队以总分165分,超出第二名33分的成绩获国际组团体冠军。

  • 《数理化通俗演义》摘登

    关键词: 数理化  通俗  资料室  焦耳  实验  论文  杂志  

    再说汤姆生自以为聪明多才,不想今天在会上碰了这个钉子,羞愧难当。他回到学校后,也自己动手做起实验。不久,他在资料室里随意翻检旧杂志,竞发现了前几年迈尔发表的那篇论文,其思想与焦耳完全吻合,这才使他大吃一惊。他忙将这篇论文藏在怀里,又带上自己最新的实验成果,急匆匆地赶去见焦耳。他抱定负荆请罪的决心,想请焦耳原谅他过去的...

  • 有理数乘法趣题两则

    关键词: 有理数  趣题  乘法  法国  手势  个数  

    例1法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框使用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是()

  • 探寻七巧板中的问题

    关键词: 七巧板  等腰直角三角形  平行四边形  数学问题  正方形  同学  

    七巧板由五个等腰直角三角形、一个小正方形和一个平行四边形组成,用它可以拼出多种多样的图案.下面介绍与七巧板有关的数学问题,供同学们参考.

  • “全等”与“≌”相同吗?

    关键词: 全等三角形  三角形全等  对应边  

    在利用“全等三角形的对应边相等”这一性质进行某些计算时,如果遇到“某三角形与某三角形全等”这类问题时

  • 图形相同,考题不同

    关键词: 图形  考题  bec  三角形  

    分析可将AF和BE分别置身在两个三角形中,再判断这两个三角形是否相似.易证∠BEC=∠ACF,从而得△ACF∽△BEC

  • 反比例系数k的意义及应用

    关键词: 比例系数  意义  应用  反比例函数  

    反比例函数y=k/x(k≠0)的比例系数k的意义如下:

  • 教你剪拼矩形

    关键词: 矩形  剪拼  直角三角形  面积  

    1.一个直角三角形,能否剪拼成一个与其面积相等的矩形? 方法1一刀剪拼法

  • 6法比较负数大小

    关键词: 中学  数学教学  教学方法  负数  

    1.约分法 例1比较-1717/7171与-17/71的大小.

  • 整体求值 简捷实用

    关键词: 求值  作业本  笔记本  圆珠笔  

    例6小敏买13个作业本、5个笔记本、9支圆珠笔共用35.2元;如果买2个作业本、4个笔记本,3支圆珠笔则共用12.2元.试问买1个作业本,1个笔记本和1支圆珠笔共需多少钱?

  • 妙用增根巧解题

    关键词: 增根  分式方程  解题  妙用  整式方程  未知数  取值范围  分母  

    分析分式方程有增根,是指解分式方程时,把分式方程转化为整式方程的变形过程中,方程的两边都乘了一个可能使分母为零的整式,从而扩大了未知数的取值范围而产生的未知数的值,即增根就是使分式方程的分母为零的未知数的值,所以本题的增根只能是x=1,它应该是原方程去分母后的整式方程的根.

  • 三招求解不等式(组)中的字母系数

    关键词: 字母系数  不等式组  求解  取值范围  再利用  实数  解集  

    分析本题在确定实数a的取值范围时,必须抓住原不等式组有解这一关键条件.根据已知不等式组有解,先确定不等式组的解集,再利用不等式组解集的意义,即:同大取大,同小取小,大于大小于小无解,大于小小于大取中间,可确定实数a的取值范围,要注意m是否可取端点值.

  • 与轴对称有关的最值问题

    关键词: 轴对称性质  最值问题  三角形三边关系定理  最小值  对称点  cd  

    分析作点D关于AB的对称点D’,因为点E在AB边上运动,根据轴对称性质可知:E19-ED’.要求EC+ED的最小值,即求EC+ED’的最小值.为此连结CD’交AB于点E’,根据三角形三边关系定理知,CD’即为所求.

  • 构造一元二次方程解题

    关键词: 一元二次方程  构造  解题  常数项  方程根  等式  联想  

    分析观察已知两等式中系数及常数项的规律,联想到方程根的定义,故可以利用“构造”方程求解.

  • 求代数式值的四大利器

    关键词: 代数式值  代数式的值  利器  分解因式  整体代入  整体意识  观察能力  解法  

    注解法1将所求代数式部分分解因式,再把条件整体代入,很便捷地求出了代数式的值;解法2将条件转化,消去所求代数式中的z,也顺利地求出了代数式的值.解法1虽简洁巧妙,却需要很强的观察能力和整体意识,不易想到;相比之下,解法2更自然

  • 形形色色的找规律题

    关键词: 中学  数学教学  教学方法  找规律题  

    分析阅读给定的材料,可以发现这样一个规律,Am^n表示从m开始倒数咒个正整数的连续乘积,即

  • 投影与视图

    关键词: 视图  投影  初中数学  中考命题  中考试题  几何体  考点  

    投影与视图是初中数学新增内容,也是中考命题的热点,学好投影与视图有利于掌握几何体的性质.下面以2011年中考试题为例谈谈该部分内容的主要考点.

  • 利用尺规作图中的条件解题

    关键词: 尺规作图  解题  利用  三角形形状  劳动基地  师生  中学  直角  

    1.判别三角形形状 例1某中学师生在劳动基地活动时,看到木工师傅在材料边角处画直角时,用了一种“三弧法”.方法是:

  • 分割图形求阴影面积

    关键词: 图形分割  阴影面积  中考题  

    本文以2011年各地中考题为例,说明求阴影面积时如何进行图形分割.

  • 竞赛中的绝对值

    关键词: 绝对值  赛中  几何意义  数轴  

    解根据绝对值的几何意义,在数轴上画出实数-1,2所对应的点A,B

  • 如何求二元二次不定方程的整数解

    关键词: 二次不定方程  整数解  因式分解法  二元  质因数  方程组  等号  约数  

    1.因式分解法 将方程的一边因式分解,另一边的常数作质因数分解,然后对比等号的两边,由约数定义转而求解若干个方程组.

  • 梯形中的辅助线

    关键词: 梯形  辅助线  直角三角形  勾股定理  线段  面积  

    分析当涉及梯形的面积或计算梯形中相关线段的长度时,常常需要作梯形的高,将梯形分割为直角三角形和矩形,然后利用勾股定理求解.

  • 竞赛中的整式运算

    关键词: 整式运算  赛中  二次三项式  多项式  等式  

    分析利用多项式的乘法将左边展开,得到一个关于x的二次三项式,再比较等式两边的系数就能求出n、m.

  • 小结论 大用途

    关键词: 等腰三角形  竞赛试题  底角  构造  半角  

    我们知道,等腰三角形的顶角的一个外角等于其底角的二倍,反过来,等腰三角形的一个底角等于其顶角的外角的一半.解题时可以用这个结论,将图形中的某个角作为顶角的外角构造等腰三角形,就能构造出这个角的半角,从而多涉及倍角的问题得以巧妙解答.本文通过几道竞赛试题来说明.

  • 一道初中生也能解的高中联赛题

    关键词: 全国高中数学联赛  联赛题  初中生  预赛试题  取值范围  湖北省  

    2012年全国高中数学联赛湖北省预赛试题第10题: 已知正实数a,b满足a2+b2=1,且a3+b3+1=m(a+b+1)3,求m的取值范围.

  • 动能与势能

    关键词: 动能  势能  物体  洒水车  运动  速度  质量  静止  

    1.动能 物体由于运动而具有的能叫做动能.一切运动的物体都具有动能,静止的物体没有动能.影响因素:质量和速度.比较动能,关键看速度,但也不能忽视质量的变化,要全面考虑.如一辆洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中,它的动能不断减小.

  • 托里拆利实验的几个变化

    关键词: 托里拆利实验  大气压强  空气  地球  液体  

    地球周围有很厚的空气层,由于空气受到重力的作用,而且空气具有流动性,因此空气对“浸在”它里面的物体能够产生压强,这个压强叫做大气压强,简称大气压.大气像液体一样,在其内部同一个位置向各方向都有压强,并且压强大小相等.

  • 圆柱形水杯成像三则

    关键词: 圆柱形  水杯  成像  凸透镜  玻璃瓶  虚像  铅笔  实像  

    分析圆柱形水杯相当于一个凸透镜,成虚像时,像被放大,物、像在上下和左右方向均不变;成实像时,像的大小可能不变,可能放大,也可能缩小,物、像左右颠倒,上下不变.不论哪一种情况,透过水瓶都可以看到笔的形状发生变化.又因为凸透镜成虚像时,物远像远像变大,所以把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动时,透过玻璃瓶会看到铅笔逐...

  • 人眼能直接看到凸透镜成的实像吗?

    关键词: 凸透镜  实像  人眼  漫反射  物体  光屏  焦点  图画  

    题当物体在凸透镜的焦点以外时,物体成实像,通常我们让凸透镜成的实像呈现在光屏上,借助光的漫反射进行观察.如果没有光屏,人眼能否直接观察到像?试通过作图画出能观察到完整实像的区域.

  • 用电流的变化量解题

    关键词: 变化量  滑动变阻器  解题  电流  电压  

    分析当滑动变阻器的滑片P位于A点时,R2与滑动变阻器两端的电压为10W;当滑动变阻器的滑片P位于B点时,R2与滑动变阻器两端的电压为11V.即当滑片P由A点滑到B点时,R2与滑动变阻器两端的电压增加了

  • 认准介质定三射

    关键词: 介质  直线传播  传播方向  物体  反射  折射  

    光在同一种均匀介质中沿直线传播;当光遇到玻璃、水面等物体表面,会发生反射;光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向一般会发生改变,即发生折射.

  • 液体对容器底面的压力

    关键词: 液体  压力  容器  底面  重力  压强  

    求液体对容器底面的压力,通常先求出液体对底面的压强,再根据F=pS求出压力.求容器对地面的压力,则把液体和容器看成一个整体,压力等于液体和容器的总重力.下面我们来看在不同的情况下,液体对底面的压力F与液体自身重力G之间的关系.

  • 一题填五镜,作法各不同

    关键词: 反射定律  入射光线  反射光线  平分线  平面镜  法线  垂直  on  

    根据光的反射定律可知,法线是反射光线和入射光线所成角的平分线,且法线与平面镜垂直.因此,先作L1、L2所成角的平分线即法线ON,过入射点0作法线oN的乖线,即为平面镜的位置,如图2所示.

  • 用替代法测电阻

    关键词: 中学  物理教学  教学方法  替代法  测量  电阻  

    测导体的电阻,若缺少电表,可以用替代法来实现测量.

  • 开关中的知识

    关键词: 知识  关中  杠杆平衡条件  作用力  力臂  转动  

    分析甲、乙两种开关均可在力的作用下绕轴转动,根据杠杆平衡条件可知,力臂越小,作用力越大,因此较易损坏.因甲力臂小,所以甲较易损坏.

  • 例析“冲水器”问题

    关键词: 例析  结构示意图  坐便器  面积  

    例1如图1为某坐便器的结构示意图.已知浮筒的重力为2N,一般情况下浮筒对进水阀门施加竖直向上的4N的力时进水管就停止向水箱注水.排水阀上表面呈圆形,面积为50cm2,通过细线与冲水扳手相连.(g=10N/kg)

  • 用浮力测密度

    关键词: 密度  弹簧测力计  浮力  液体  

    1.用“沉体”测密度 例1用弹簧测力计称得某实心物体重为4N,将它浸没在水中时弹簧测力计的示数为2N,将它浸没在某液体中时弹簧测力计的示数为3N,则这个物体和这种液体的密度分别为多少?

  • 电路特点巧应用

    关键词: 电路  滑动变阻器  应用  电压表  电流表  电功率  电阻  电源  

    例1如图1所示的电路中,电源两端的电压不变.闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时,电压表的示数为6V,电流表的示数为I1,电阻R,与滑动变阻器消耗的电功率之和为P1

  • 触摸屏的构造及原理

    关键词: 触摸屏  原理  构造  笔记本电脑  手机  

    例1电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.

  • 物理最负值的意义

    关键词: 意义  负值  物理  实验过程  弹簧  外力  

    例1在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F—x图线如图1所示.

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