关键词：农村小学 英语课堂 有效性 现状 建议 

摘要：新课程理念强调和倡导在教育教学中应当强化'有效性'的提升,即让学生通过课堂学习活动的开展获得良好的知识内容、认知方法、思维习惯等,实现教育教学目标的最大化达成。本文主要对农村小学英语课堂有效性提升的策略和路径进行分析和探究。

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