关键词:经典诵读 中学语文 课堂教学
摘要:随着中国梦的深入发展,国家开始重视经典文化的传承与发展,并要求各个阶段的教育工作者,在组织语文课堂教学时,应合理渗透经典文化,让广大学生群体正确地认识到经典文化传承的重要性,同时也是为了更好地提高民族文化自信心。鉴于此,笔者主要围绕经典诵读在中学语文教育中的具体应用展开有效分析。
数码设计杂志要求:
{1}文稿标题(中英文)下,署作者姓名。文稿结尾处,附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。
{2}为保证稿件评审客观公正,保证本刊的质量,我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献,隐去所有与作者相关的信息。
{3}题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。
{4}参考文献要求所有稿件必须有参考文献,应以作者亲自阅读的近5年公开发表的文献为准,论著的参考文献一般10~15条,综述20~30条。文中参考文献的注码用方括号准确地标在有关文字的右上角。
{5}论文摘要字数请控制在400字以内,内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社