关键词：农村小学 留守儿童 数学思维 习惯养成 

摘要：在如今的农村小学中一个较为普遍的现象就是留守儿童的数量不断的增加,这个群体具有一定的特殊性,留守儿童每年只有较短的时间和父母生活在一起,生活中缺少来自父母的关爱,由于这个原因使得留守儿童在生活和学习上都出现了很多的问题。在数学学习中为农村留守儿童培养优秀的数学学习习惯有助于提升其数学学习成绩和自主学习数学的能力,进而提高农村小学数学课堂的学习效率。本文主要讲述了培养农村小学留守儿童数学思维的有效途径和方法。

数码设计杂志要求:

{1}文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

{2}为保证稿件评审客观公正，保证本刊的质量，我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献，隐去所有与作者相关的信息。

{3}题目中除公知公用的缩略语外，尽量不用外文缩略语。

{4}参考文献要求所有稿件必须有参考文献，应以作者亲自阅读的近5年公开发表的文献为准，论著的参考文献一般10～15条，综述20～30条。文中参考文献的注码用方括号准确地标在有关文字的右上角。

{5}论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社