浅谈中小学班级的管理与探讨

王勇 太和县洪山镇中心校; 安徽太和236640

关键词:沟通艺术 小学 班主任 管理工作 应用 

摘要:在校学习期间,教师作为班级活动的引导者,学生在学校的一切活动都要遵循着教师班级管理制度进行,才能保证学生在校期间的全面健康发展。而小学班主任作为班级的管理者和领导者,其管理工作的质量直接作用于学生的学习与生活,班主任不仅要管理学生在学校的日常起居,也要处理很多复杂的学习问题。因此,班主任在小学班级管理过程中起到了关键性作用,而师生间的充分沟通也十分必要。本文浅谈了沟通艺术对班主任班级管理工作开展的重要性,并探讨了应该如何将沟通艺术充分应用于小学班主任的班级管理工作。

数码设计杂志要求:

{1}文稿标题(中英文)下,署作者姓名。文稿结尾处,附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

{2}为保证稿件评审客观公正,保证本刊的质量,我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献,隐去所有与作者相关的信息。

{3}题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。

{4}参考文献要求所有稿件必须有参考文献,应以作者亲自阅读的近5年公开发表的文献为准,论著的参考文献一般10~15条,综述20~30条。文中参考文献的注码用方括号准确地标在有关文字的右上角。

{5}论文摘要字数请控制在400字以内,内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数码设计

部级期刊
1个月内下单

关注 5人评论|0人关注
服务与支付