遵循规律培养能力--小学英语高段词汇认读能力培养之我见

竺钦 福建省邵武市实验小学新天地分校; 福建邵武354000

关键词:小学英语 高段词汇 认读能力 培养策略分析 

摘要:在小学英语学习过程当中,词汇认读能力是学生自身能够学习好英语的基础和关键,只有当小学生具备一定的词汇基础之后才能够进行英语阅读和写作,因此,培养小学生的认读能力是小学英语教学中不可忽视的内容。本文简要分析当前小学英语词汇教学的现状,并深入探究如何在小学英语高端教学中培养学生的词汇认读能力。

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