谈“作业评价对学生学习的促进作用”

戴承芳; 陈春芳 江苏省锡山高级中学; 214000

关键词:学生作业 评价方式 学习 课堂教学 新课程标准 

摘要:作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,它对学生的学习和教师的教学起着非常重要的作用.因此,教师对学生作业的评价也是十分重要的.传统的学生作业评价方式是教师用对或错进行评价,这种评价操作简单方便,但是形式单一,不能全面显示出学生的学习情况.

数学之友杂志要求:

{1}每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者,可以由同一人担任。如果是学生,通讯作者应该是指导教师。

{2}本刊编辑部有权在尊重作者观点的前提下,对来稿进行文字和格式上的删改,如不同意,请在来稿时声明。

{3}标题:一般分为三级,第一级标题用“一”“二”“三”等,第二级用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三级用“1.”“2.”“3.”等。

{4}参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

{5}摘要的内容应包括4个要素,即目的、方法、结果、结论。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数学之友

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|0人关注
相关期刊
  • 古今谈
    省级期刊 1个月内下单
    浙江省文史研究馆
  • 半月谈
    部级期刊 1个月内下单
    新华通讯社
  • 文学自由谈
    省级期刊 1个月内下单
    天津市文联
  • 中国勘察设计
    部级期刊 1个月内下单
    中国勘察设计协会
服务与支付