关键词:教学目标 设计 教育改革 教学环节 质量
摘要:新近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—1020年)》(征求意见稿)提出:要把“提高质量”作为教育改革的核心任务,又指出提高质量的关键是课堂教学环节而课堂教学环节是由教学目标指导和支配的.制定出精准的教学目标,是“提高质量”的关键在实践中,教师是如何确定教学目标的呢?
数学之友杂志要求:
{1}每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者,可以由同一人担任。如果是学生,通讯作者应该是指导教师。
{2}本刊编辑部有权在尊重作者观点的前提下,对来稿进行文字和格式上的删改,如不同意,请在来稿时声明。
{3}标题:一般分为三级,第一级标题用“一”“二”“三”等,第二级用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三级用“1.”“2.”“3.”等。
{4}参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。
{5}摘要的内容应包括4个要素,即目的、方法、结果、结论。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社