学案导学式教学法的实践与反思

朱军; 王琪 江苏省盐城中学; 224005

关键词:导学式教学法 教育工作者 探究学习 新课程改革 专业发展 

摘要:随着新课程改革的不断深化和办学行为的全面规范,让学生在自主、合作、探究学习中学会学习,成为学习的主人,同时促进教师在教学实践中获得专业发展,实现专业化成长,越来越成为每一个教育工作者的时代共识.我们充分认识到:在新的教育形势下,只有不断优化教学过程,改变学生的学习方式,

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