关键词：计算机教育 高校 培养目标 技术领域 技术应用能力 

摘要：一、明确区分不同的培养目标 高校应根据自身培养目标的不同,选择培养方向.研究生,应该是在计算机技术领域精、钻的人才,基础知识雄厚,应用技能广泛,能够触类旁通;本科生,应该是具备专门、深厚的技术应用能力,在某一领域具备开创性和研发能力;大专生,应该是具备通用型技术的实际操作能力,适应于工程化、国际化的规模协作式工作.其中大专生的学生因为数量众多应该是培养的重点,他们是未来信息化建设需求的最广泛的人才.面对企业的实际需求,高校培养出的大专生和成人教育的学生应当熟练的掌握具应用性的技术,学识面广而不一定精深, 能够适应基础的技术工作…….

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