关键词：高三复习 高效课堂 教学论 例题 学生参与 

摘要：教师往往有一种观念，认为在高一、高二的教学中，要注意素质教育，而在高三的复习中则应强调应试教育，没有必要像高一、高二讲授新课时那么注重师生互动和学生参与，这样复习效果会更好，课堂效率会更高．因此，在高三课堂中，学生在教师的安排下，回答该回答的问题，做该做的练习，教学过程非常“程序化”，教师对课堂有绝对的控制.

上海中学数学杂志要求:

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{3}图不宜过大，高与宽的比例应在５∶７左右。图的类型应与资料性质匹配，并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。

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