关键词：毕业设计 教学评估 产学研结合 实践教学改革 创新人才培养 

摘要：本文通过多种毕业设计模式的协调,发挥指导教师的主导作用,从毕业设计主体的学生出发,因材施教,加强管理,有利于搞好毕业设计工作,有利于全面提高毕业设计的质量。通过对2006届毕业生毕业设计的实践与探索,从而取得了案例研究和实证研究的价值。

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