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世界教育信息杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
世界教育信息杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 联合国教科文组织 教育 发展 人力资源
首先请允许我对被邀请在这样一个重要会议上讲话，表达我最诚挚的谢意，并借此机会向各位介绍一下我本人。
关键词: 亚洲国家 国际学生 人力资源发展 中央政治局委员 流动性 中外合作办学 区域经济社会发展 广东省委书记
2010年11月，亚洲大学校长论坛在广州成功举办。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席论坛并致词。中共中央政治局委员、广东省委书记出席了论坛开幕式。来自亚洲20多个国家和地区的80余所大学校长参加论坛研讨．论坛开幕式由教育部部长袁贵仁主持．广东省省长黄华华等出席了开幕式。刘延东在致词中强调．要大力推动亚洲各国高等教育的交流与...
关键词: 国际视野 学生 东北大学 校长论坛 全球化 培养
很高兴参加亚洲大学校长论坛，在此发言，我倍感荣幸。随着全球化的加速，如何培养具有国际视野的学生，这是我们面临的共同挑战。借此机会，我想介绍一下日本东北大学在培养具有国际视野的学生方面所采取的行动和合作措施。
关键词: 创新型人才 经济合作与发展组织 培养 大学 亚洲 经济全球化 2007年 知识经济
进入十一世纪，知识经济的特征不断显现，经济全球化不断深入，科技革命日益加速，“创新”日益成为国际组织与各国政府讨论的主题。在2007年0ECD（经济合作与发展组织）的部长级理事会上，
关键词: 人才培养目标 区域教育合作 高素质人才 国际化人才 高等教育发展 经济全球化 高等学校 国际化竞争
经济全球化对亚洲高等教育发展与合作提出了新的挑战，促使高等学校呈现出多样化、分层化的金字塔式结构，不同类型、不同层次的高等学校具有不同的社会使命、培养目标、办学模式和价值取向。亚洲高校应主动适应新形势新任务，根据自身的办学优势和特色，调整人才培养目标和规格，确立培养能适应国际化竞争的高素质人才的目标。文章分析了经济全...
关键词: 王承绪 教育学科建设 著名教育家 教育思想 特别报道 教授 传承 2010年
2010年10月，王承绪教授百岁华诞庆祝会在浙江杭州隆重举行。来自全国各地政府部门、高等院校、科研机构、新闻媒体的代表以及国外专家学者共600余人参加了庆祝会。中国工程院常务副院长潘云鹤院士，中共浙江省委常委、宣传部长茅临生，浙江省副省长郑继伟，浙江省政协副主席徐辉等嘉宾参加了庆祝会。
关键词: 著名教育家 王承绪 杰出贡献 科学发展 教育改革 省政府
今天我们在这里隆重聚会庆贺著名教育家王承绪先生百岁华诞，我谨代表中共浙江省委、省人大、省政府、省政协向王承绪先生表示诚挚的祝贺和良好的祝愿，对王承绪先生对我省教育改革发展事业作出的贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意。
关键词: 浙江大学 王承绪 成长发展 办学 教育学家 比较教育 杰出贡献 大学发展
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝我国著名教育学家、中国比较教育奠基者王承绪先生百岁华诞，首先，我谨代表浙江大学全体师生向王老百岁寿辰表示热烈的祝贺，向王先生对我国教育事业和浙江大学发展作出的杰出贡献表示崇高的敬意和衷心的感谢。
关键词: 教育学科 奠基人 新中国 王承绪 人和 中国教育学会 著名教育家 健康长寿
欣闻您百岁华诞，中国教育学会谨向您表示最衷心的祝贺和敬意。祝您生日快乐!健康长寿!您是我国老一辈的著名教育家，您早年留学英国，
关键词: 王承绪 心理发展 教育理念 好教育 中国心理学会 教育活动家 教育学科 教育学院
在今天庆贺我国杰出的教育家、国际教育活动家、我国比较教育学科的重要创始人和奠基者王承绪教授百岁大寿的喜庆日子里，请允许我代表中国心理学会向王老表示热烈的祝贺，也向庆典的举办方浙江大学教育学院对我的邀请表示衷心的感谢。
关键词: 教育改革 王承绪 国家 发展研究中心 教育专家 教育部 教授
值此庆贺王承绪教授百岁华诞之际，我代表教育部教育发展研究中心全体同志向王老致以最衷心的祝贺。王承绪教授是我国著名的比较教育专家，
关键词: 国际学术 领导力 王承绪 印第安纳大学
亲爱的王教授，非常荣幸今天能够在这里再次见到您，请允许我转达印第安纳大学以及您的美国朋友和同事对您的诚挚问候。
关键词: 王承绪 两国关系 伦敦大学 教授
非常荣幸能够来到这里参加王承绪教授的百岁华诞庆典。我谨代表您在苏塞克斯大学和伦敦大学的朋友向您致以最诚挚的问候。
关键词: 终身学习 楷模 百年华诞 教育学科 教育界 教育家 王承绪 奠基人
今天来自全国各地的比较教育界的专家、学者、老师、学生，来自英美亚太的学者代表汇聚在西子湖畔，共同庆贺我国杰出的教育家、新中国比较教育学科的奠基人王承绪先生的百年华诞。在这激动人心的大喜日子里，我与所有接受过王先生指导、聆听过王先生教诲的弟子一样，
关键词: 比较教育 国际 庆典大会 师生
首先，我热烈祝贺全国比较教育年会隆重召开，热烈欢迎各位来宾和师生在金秋佳节光临浙大，聚会杭州。其次，请允许我衷心地感谢你们为我举行今天的庆典大会，
关键词: 教育国际化 教师教育 教育政策 教育会 全球化背景 研讨会综述 亚太 联合国教科文组织
2010年11月，2010亚太国际教育会议暨国际教师教育研讨会在上海成功举行。会议由华东师范大学、中国教育政策研究院、上海市教育委员会、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会、中国民办教育协会、上海市徐汇区教育局、亚洲理工大学、
关键词: 学历学位 学位体系 欧洲高等教育区 爱尔兰 博洛尼亚进程 2010年 流动性 师生
2010年不仅是欧洲“博洛尼亚进程”目标的实现年，也是“欧洲高等教育区”Ⅲ正式启动的年份，标志着厉行10年的“博洛尼亚进程”基本实现了其最初规划——师生流动性、学历学位互比性以及高等教育的质保性。
关键词: 高校科研管理 高校教师 俄罗斯 现状 国立师范学院 欠发达地区 教师科研 特征和
本文选取位于俄罗斯一个欠发达地区的高校——乌苏里斯克国立师范学院（USPI）作为研究对象，考察了该校在教师科研方面所面临的问题和采取的管理措施，旨在分析高校科研管理的特征和主要影响因素，探索高校教师科研管理的一般规律，以供国内高校进行教师科研管理时借鉴。
关键词: 制度研究 中小学 评价 教员 韩国 教育教学能力 教育行为 教育活动
教师作为教育活动中实施教育行为的重要主体，对学生的知识结构、智力情感开发以及良好人格品质的养成具有不可替代的作用。随着人民群众对子女优质教育的需求日益增长，教师的教育教学能力越发受重视。
关键词: 研究型大学 东亚地区 协会 活动内容 组织结构 环太平洋 联盟 交流平台
东亚研究型大学协会（The Association of East Asian Research Universities，AEARU）成立于1996年，是由东亚地区中日韩三国大学组成的大学协会，目的是为东亚项尖的研究型大学的校长提供交流平台，促进东亚地区主要大学之间的交流。协会愿景是在会员大学共同的学术文化背景下，
关键词: 艺术教育 经济时代 传统功能 知识 生活追求 艺术作品 共生共荣 艺术传统
根据考证，艺术诞生于人类的劳动，艺术作品体现人类的生活追求，艺术与人类呈现共生共荣的现象。在距今两千多年前的古希腊，古典艺术家即已创造了今人都难以企及的音乐、诗歌、绘画、雕塑、建筑等高度发达的艺术。而中国也是一个有着艺术传统的国家，早在先秦时期儒家即提出“六艺”之说：礼、乐、射、御、书、数。其中的“乐”就是广义上的艺...
关键词: 艺术起源 21世纪 历史 旧石器时代 文字记载 公元前 人类
人类艺术起源于公元前三万年的旧石器时代，当时人们虽然尚未发明使用文字记载历史，但是已经开始使用石头工具刻绘动物及人类的图形，这就是人类艺术的开端。
关键词: 学习社区 二语 网络 生态视角 学习小组 生态学原理 生态平衡 边缘效应
近年，国内的二语学习社区如火如荼，如可可英语、可可日语、大耳朵英语、沪江社区等网站社区，人人网学习小组和豆瓣网学习小组等学习社区。文章试以生态平衡、生态链、边缘效应等生态学原理理解网络二语社区：分析网络二语社区存在与发展的优势：同时指出网络二语学习社区可能存在的问题。
关键词: 教师待遇 大学外语 美国 调研 中国经济 汉语教师 经济全球化 文化多样化
近年来，随着经济全球化、文化多样化的发展和中国经济的持续快速增长，汉语作为外国人了解中国、进入中国的交际工具和文化载体，正日渐受到美国的重视。自2005年国家汉办向美国派遣公派汉语教师以来，迄今已有240余名公派教师赴美开展汉语教学工作。根据汉办要求，本调研结合大量数据，对美国中小学和大学外语教师收入及当地物价、
关键词: 教育国际化 发展历史 上海 城市发展 近代以来 教育领域 主要表现 开放型
对上海这座开放的城市而言，国际化从来就是城市发展的应有之义，教育也是如此。自近代以来的百余年教育发展历史中，我们可以看到这座开放型的城市在早期基础教育领域所进行的种种国际化实践。概括起来，主要表现在以下几方面。
关键词: 旅游管理专业 合作办学模式 高等教育国际化 中外合作办学 优质教育资源 发展与改革 国际竞争力 高校
随着高等教育国际化趋势的加强，中外合作办学在高校各专业和领域中蓬勃开展起来，在引进外国优质教育资源的同时，促进了我国教育发展与改革，增强了我国教育的国际竞争力。旅游管理专业在我国起步较晚，
关键词: 焦虑 忧患 战歌 美国参议院 对外关系 美苏争霸 七国集团 十国集团
美国参议院在今年2月15日公布的对外关系报告中发出警告：“几乎可能肯定的是，未来50年，美中两国将展开竞争，如同过去美苏争霸。”G20（二十国集团）大有取代G7（七国集团）之势，继而，
关键词: 联合国教科文组织 全民教育 监测报告 国家论坛 中华人民共和国 教育助理 圣地亚哥
2011年3月1日，中华人民共和国教育部副部长刘利民和联合国教科文组织教育助理总干事唐虔在北京共同联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》；同一天，该报告在纽约、伦敦、内罗毕、圣地亚哥、贝鲁特等城市同步。
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