关键词：澳门数学教育 小学数学课程 基本学力要求 课程变化 

摘要：近年，澳门学生在历次PISA测试中取得良好成绩，澳门数学教育也随之越来越受到人们的广泛关注。文章以澳门《小学数学基本学力要求（初稿）》为分析对象，从基本理念、课程目标、各范畴（以统计与概率为例）的基本学力要求三个方面对澳门新一轮小学数学课程改革进行了剖析。文章还将其与1999年颁布的《澳门小学数学大纲》进行了比较。发现澳门小学数学课程设计趋向合理，能更好地为小学数学教师所理解：课程设置与内容选取更为科学．能更好地促进学生的成长。

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