关键词：联合国教科文组织 公民教育 教育成果 可持续发展教育 教育评价 

摘要：据联合国教科文组织网站2014年7月11日报道，来自教科文组织及其他国际组织的教育测评专家近日成立了全球公民教育和可持续发展教育评价小组（MAT），旨在为全球公民教育和可持续发展教育的发展，特别是在2015年后教育发展议程背景下的发展提出建议。

世界教育信息杂志要求:

{1}正文中的注释按本页顺次编号，如“①”、“②”等，以脚注形式出现在本页下脚。

{2}作者应保证对作品拥有合法的著作权，本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。

{3}论文格式一般要包括：题目(中英对照)、作者及单位、右边、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等。

{4}如系有关部门的基金项目，请注明项目的正式名称和编号。

{5}文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社