基于学科的世界大学排名:现状与未来——大学排名国际专家组2015年论坛综述

高珊 王茹 北京理工大学教育研究院 北京理工大学发展规划

关键词:世界大学排名 专家组 国际 高等教育政策 联合国教科文组织 

摘要:进入21世纪,伴随高等教育规模扩大和全球化趋势加强,世界大学排名在一片争议声中快速传播和发展,对各国高等教育的发展具有不容忽视的影响力。为促进公众对大学排名的理解,2004年,由联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所共同发起成立大学排名国际专家组(InternationalRankingExpertGroup,IREG)。

世界教育信息杂志要求:

{1}正文中的注释按本页顺次编号,如“①”、“②”等,以脚注形式出现在本页下脚。

{2}作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。

{3}论文格式一般要包括:题目(中英对照)、作者及单位、右边、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等。

{4}如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。

{5}文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

世界教育信息

部级期刊
1个月内下单

关注 20人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付