持续完善教育体制——《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》战略目标五

吴颍惠 周莉 黄喆 北京海淀区教育科学研究所 北京师范大学国际与比较教育研究院

关键词:美国联邦教育部 规划 教育体制 教育发展目标 指导性文件 

摘要:2013年底,美国联邦教育部就2014—2018年的教育发展目标制定了战略规划——《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》(US.Department of Education Strategic Plan for Fiscal Years 2014-2018)。作为国家层面的指导性文件,该规划影响着美国教育发展的走向。为全面透视该规划所描述的美国教育领域的实践图景,本刊特约三位译者编译该文件,以飨读者。本期所刊登的为战略目标五、战略目标六。

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