世界教育信息杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
世界教育信息杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国 大学 大地 高教发展 高等教育发展 应用型高校 陈锋 地方经济发展
扎根中国大地办大学,是对中国高等教育发展提出的明确要求。第一,扎根中国大地办大学是教育的发展规律,尤其是高等教育和职业教育的发展规律。因为从高等教育发展历史和演变过程来看,国家的需要、人民的需要、时代变革的潮流,是高等教育发展的最大动力。无论是我们建设一所为地方经济发展的应用型高校,还是建设一所面向未来一流高校,离开了国家...
关键词: 一带一路 产教融合 教育合作
产教融合是培养建设现代产业体系、打造产业核心竞争力、提升发展新动能所需的高素质创新人才和技术技能人才的核心机制。“一带一路”倡议为教育“引进来”和“走出去”提供了良好机遇。 开展基于产教融合机制的国际教育合作袁对于吸收国际先进办学经验袁丰富中外教育合作模式袁拓展中外教育合作领域袁完善“一带一路”教育布局袁都具有重要的...
关键词: 国际合作 产学研 经济联盟 白俄罗斯 对接 航空航天 中国高校 新材料
近年来，中国与俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯在航空航天、新材料等战略性新技术领域共建研究基地、工业园等实体性合作机构，奠定了良好的合作基础。为推动全球科技创新与教育变革，材料、新材料、人工智能与航空航天等战略性新技术的产学研用，成为白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰等国与中国高校交流与合作的优先领域。
关键词: 人才战略 数字化时代 发展中国家 工业革命 信息技术 人才培养 驱动力 人口
在第四次工业革命的时代背景下，我国的几十亿人口逐渐成为发展的主要驱动力。信息技术的高速发展也意味着数字化时代的到来。而当我们谈及产教融合，特别是发展中国家的产教融合时，离不开大学与人才培养话题。
关键词: 新技术 未来教育 学习行为 教育模式 生活方式 生活行为 颠覆性 根本性
一、新技术、未来世界和人才需求新的时代背景中的各类新技术被称之为颠覆性技术，因为它们的出现颠覆了诸多行为与教育模式。实际上，这些技术也可被理解为一种颠覆性的创新，它带给我们一种改变现存制度的方法。这些技术会导致世界发生根本性的改变，如《零边界成本社会》一书在描述未来社会时，预测社会将会出现完全不同的生活方式，学习行为...
关键词: 人工智能 人才需求 产业发展 技术发展 社会应用 人类生活 50年代 20世纪
近几年来，人工智能技术发展迅速，且在个别领域取得了突破，部分甚至已开始走进社会应用，开始影响人类生活。20世纪50年代以来，作为社会经济重要推动力量的信息技术经历了数字化和网络化两个发展阶段，其发展模式不断变化，当前处于网络化的后半段。
关键词: 应用型大学 院校研究 高等教育研究 咨询研究 领导决策 自我研究 管理研究 核心职能
应用型研究是高等教育研究的一个领域、一个方面，它的基本特征是自我研究，研究学校本身，包括管理研究、咨询研究、应用研究。它的核心职能是系统收集数据、科学分析数据、服务领导决策，为决策提供咨询。
关键词: 再设计 现代职业教育 世界一流大学 制度 学科建设 经济社会发展 产业转型升级 体制机制改革
2014年，《关于加快发展现代职业教育的决定》中指出，“深化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用”，该文件已明确提出，要发挥企业重要办学主体作用。2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中提出，要深化产教融合，将一流大学和一流学科建设与推动经济社会发展紧密结合，着力提高高...
关键词: 网络创新 人才培养 科研创新 北京邮电大学 中国科学院 研究院 清华大学 科研模式
由清华大学、北京邮电大学、中国科学院三个理事单位共同建立的江苏未来网络创新研究院从成立之初即致力于探索协同攻关的科研模式，解决国家一些重大科研需求。当前，为聚焦于工科领域的研究，江苏未来网络研究院成立了未来网络工作委员会以积极参与“新工科”建设。江苏未来网络研究院作为牵头部门，希望推动工科领域的产教融合和科教融合。以...
关键词: 国家大学科技园 研究生培养单位 应用 工程研究中心 实验教学中心 淮阴工学院 专业学位 试点高校
淮阴工学院是国家特殊需求硕士专业学位研究生培养单位，也是卓越工程师、卓越农林人才试点高校。目前，该校有本科生近2万人，留学生和研究生均超过200人，拥有国家地方联合工程研究中心、国家虚拟仿真实验教学中心、国家大学科技园、国家级海峡两岸青年就业创业示范点，以及18个省级科研平台、近10个省级教学平台。
关键词: 应用型本科 院校转型 学院发展 行业 新型大学 现实性 客观性 状态
一、新型大学“型”在何处如何把握大学的“型”？康德在研究现象学时，曾论述了客观性与现实性——在应用型话题中，分别对应“应然应用型状态”和“实然应用型状态”——应该办成什么状态是客观性，实际办成什么状态是现实性，这一客观性和现实性不完全相同，甚至两者之问存有着巨大距离，即使成功的院校也有很大距离。
关键词: 产业发展 融合模式 协同 凯里学院 地方院校 转型
我主要从大数据产业发展的主线来介绍凯里学院在产教融合方面的做法和经验。一、转型之机转型是地方院校谋求发展的必然选择。学校所处的区域不同，转型的方法、模式也不尽相同。除了考虑政策以外，主要考虑两种因素。
关键词: 协同平台 全日制普通高等学校 试点 师范高等专科学校 荆门职业技术学院 辐射 2007年 理工学院
荆楚理工学院是2007年3月经教育部批准成立的一所省属全日制普通高等学校，由荆门职业技术学院和沙洋师范高等专科学校合并组建而成。学校有30余年办学历史，37个本科专业，1．3万名学生。学校一直重视转型产教融合工作，2014年被认定为湖北省首批转型试点发展学校。在产教融合方面，学校在协同育人平台和协同创新平台积累了一些经验。
关键词: 乡村 人才培养 人工智能 中央农村工作会议 全面建成小康社会 社会主要矛盾 新农村建设 十六届五中全会
国家推进乡村振兴战略，事实上就是2002年十六届五中全会的新农村建设2．0升级版。2013年12月23日，同志在中央农村工作会议上指出，农业农村农民已经成为全面建成小康社会的短板，“四化同步”的短腿。同志在报告中明确提出实施乡村振兴战略，在2017年中央农村工作会议上提出大力推进乡村振兴战略。在今年的一号文件里明确提出，农业农村农民问...
关键词: 乡村发展 中国特色社会主义 基本矛盾 美好生活 农业领域 生活需要 消费结构 农业生产
报告中，首先对中国特色社会主义新时代基本矛盾做了一个界定，即：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之问的矛盾。这样一个界定，特别是对美好生活的追求，意味着我们未来的发展，跟之前已经不一样了。例如，在农业领域，过去追求的是产量，现在追求的是质量。这意味着农业生产和农产品的消费结构会发生变化，过去城乡之间的二元...
关键词: 人才支撑 振兴战略 乡村 高等教育 全面建成小康社会 历史意义 人力资源
实施乡村振兴战略，是党的做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史性任务，是新时代“三农”工作的总抓手，具有重大的现实意义和深远的历史意义。人才支撑是乡村振兴的基础。前些年农村很多的资源，包括人力资源、财力资源都是由农村向城市流动，这是单向的，大部分农村青壮年劳力都出去打工，要实...
关键词: 乡村教育 教育发展 党团组织 振兴战略 乡村发展 社会环境 不良风气 社会组织
乡村振兴战略对乡村教育提出了更高的要求，乡村教育是乡村发展的一个重要的前提条件。应该说乡村现代社会环境并不都那么好。大部分地区有以下的特征：缺乏公益性，创造力不足，不良风气依旧存在和蔓延，乡村的组织性缺乏党团组织、社会组织都比较薄弱。
关键词: 人才培养 服务设计 实践 乡村 常住人口 三明市 集体林区 西北部
三明市坐落于福建省中西北部，是国务院批准建立的全国集体林区的改革试验区，辖区共有两区一市九县，素有“八山一水一分田”之称，农村常住人口占全市常住人口的41％。三明学院坐落于三明市。
关键词: 省级重点学科 实验教学示范中心 蔬菜 乡村 服务 工程技术中心 人才培养模式 科技学院
潍坊科技学院地处山东省寿光市，占地面积是2000亩，大概l万多平方米的建筑面积，拥有16个二级学院，76个本科专业。我校以工学为主，以农学为特色；建立省级实验教学示范中心、省级重点学科实验室、省级工程技术中心、省高校人文社科基地、省高校人才培养模式创新试验区。
关键词: 理工学院 职业农民 乡村 培养 委托管理 县人民政府 甘南县 教育实施
在委托管理方面，2014年甘南县针对职业教育实施了一系列的措施，甘南县人民政府与甘南乡村学院签订了协议。受现场招商引资的启发，我们看到了职业教育能够为地方解决很多问题。之后时任县长与齐齐哈尔理工学院达成了共识，签署了委托管理协议。
关键词: 地方经济 农业院校 河北农业大学 科教 太行山道路 农业学堂 办学理念 学科综合
河北农业大学始建于1902年，当时叫农业学堂。一百多年来，河北广大师生本着办学理念走出了一条享誉全国的太行山道路。目前，河北农业大学已经形成了以农学优势为引领，工管理经问法艺术等学科综合发展的优势。
关键词: 模式探索 乡村 2009年 园区 公司
浙江海龟科技有限公司成立于2009年，目前拥有30多个园区和特色小镇，园区分布在全国的11个省，最北方的到了辽宁营口，最南方到了云南、贵州，总部位于杭州梦想小镇，在全国也走进了行业的前列。
关键词: 航天技术 农业发展 乡村建设 振兴战略 抓手 农业应用 农业生产 科技中心
我们国家的农业发展比较落后，而现在国家航天技术突飞猛进的发展，因此要更积极服务于乡村建设。中国航天农业应用技术在推广过程中，涉及科研、教学、示范、推广等环节。我们的航天农业应用技术智库有种子库，包括一大批自主的航天种子。而且，我们在农业生产中用到了北斗卫星，建设了很多的科技中心。
关键词: 社会服务 集群 人才培养模式 组织机构 政府机关 科学研究 服务要求 协同
大学组织机构要发生变化，除了组织发生变化之外，最核心的就是人才培养模式的变化，这就需要多专业协同参与和相关协同支撑。多年来，国务院包括教育部等国家政府机关相继出台文件，要求产教融合和建立专业集群。专业是高校中涉及人才培养、科学研究、社会服务的最重要的一环。以前，单一的专业能够支撑起新的人才培养要求或者是科研服务要求，...
关键词: 落地 国务院办公厅 省级人民政府 人民满意
2017年年底，国务院办公厅了《关于深化产教融合的若干意见》，其中在5个方面布置了26项任务，由16个部委、各省级人民政府来承担。产教融合是激活我国人才红利的重要途径，是办好人民满意的教育的改革方向。
关键词: 温州大学 瓯江 学院 实践 经济社会发展 校企合作 激活机制 错位发展
瓯江学院与温州大学同向同行，激活机制，错位发展，主动融人经济社会发展，以产教融合、校企合作为融人口。具体有4个方面：探索校企合作瓯江方案，促进产教融合密度；打造创新创业瓯江路径，推进产教融合深度；深化服务地方瓯江思路，增进产教融合效率；借助“一带一路”瓯江机遇，迈进新的高度。
关键词: 公司 有限 股份 集团 装备 智能 实践 温州大学
亚龙智能装备集团股份有限公司与温州大学合作，在温州大学提供的2000多平方米的地方，建设了实验实训平台、国际化交流平台，最近要打造国际化的产教融合平台。对于这些模式，我相信在全国很多大学都可以复制。
关键词: 德国应用科技大学 区域融合 德国高等教育 成功案例 异曲同工 合作机构 科技工程 教育部
今天我来讲一下德国高等教育的体系概览、成功案例、过去和未来的发展。首先，给大家介绍一下应用科技大学的现状，这些大学已经有50年的历史，他们的成立是为了把高等教育深深植人各州，这和中国是异曲同工的。德国教育部会在一些高精尖领域（如高科技工程领域）构建一些合作机构。
关键词: 创业型大学 区域经济 城市化进程 英国 大型城市 人才培养 经济发展 世界
接下来的10年，城市化进程将会加快，世界上60％的人将生活在城市中，全世界超过35个超大型城市在2030年人口将超过1000万，而这些城市中25周岁以下的人口将占40％。我们该如何迎接这些变化呢？显然，2l世纪的大学将会在这一进程中发挥关键作用，大学在人才培养方面肩负着巨大的责任，对经济发展也有不可磨灭的作用。
关键词: 技能人才培养 产业联动 技术 美国 就业准备 毕业生 公司合作 社区学院
今天我来分享一下我校一个非常成功的案例——与得州丰田公司合作的产教融合的案例。社区学院作为提供就业人才的主力军，往往无法提供足够多的做好了就业准备的毕业生。毕业生实际获得的技能不足，并且他们对制造业存在很大的误解，他们认为制造业所提供的工作是非常没有前途的。至少有一半的毕业生会说：“我应该选择其他专业或者我应该选择其...
关键词: 课程开发 结构问题 学校教育 职业教育 人才培养 知行合一 教育领域 普通教育
课程是学校教育的重要组成部分及人才培养的核心要素，学校则是课程的重要供给者。在课程的应用性上，强调知行合一，这一点在职业教育领域体现为——课程的供给者不仅仅为学校，还可以是有资格的企业；课程的内容不仅仅局限于教育和学习，还包含许多实践方面的内容。与普通教育不同的是，职业教育中一定要有跨界课程，跨界代表合作，这就要求职...
关键词: 课程教材改革 人才培养体系 应用型 人才培养目标 导向型 专业技能 学科 系统性
2005年，我国大学中的大部分课程为学科导向型课程，即强调学科的系统性、逻辑性、完善性，对课程和专业技能的关系关注较少。而课程必须服务于人才培养目标，为实现人才培养目标贡献专业力量。因此，如何把学科导向型课程转变为专业导向型课程成为非常重要的问题。
关键词: 应用型高校 课程特点 世界高等教育 高等职业学校 中国高等教育 普通高校 发展趋势 教学改革
以能力为核心的教育成为当前世界高等教育的重要发展趋势，也是当前中国高等教育面临的重要问题。在高等教育的课程建设和教学改革中，虽然普通高校和高等职业学校都谈专业建设、专业教学。但普通高校的专业来自于学科，职业院校的专业来自于职业。虽然两类学校都称之为专业，但两者的设置逻辑不同。
关键词: 教学管理 以学生为中心 系统构建 智能 教学环节 课程体系 黄河科技学院 技术变革
课程在整个教学环节中是非常重要的环节，同时与整个教学环节紧密相关。因此，当我们在谈课程时，势必会在一定程度上超出课程体系，链接至整个教学环节。当前，技术变革对教学提出了非常大的挑战，这会涉及到所有学校。在大政策和大的技术变革基础之上，黄河科技学院做了以下几点探索。
关键词: 教育技术 智能教学 实践 规模 维护成本 课堂教学 教学设备 信息化时代
当前，信息化时代所面临的挑战均来自于当前的体制机制。在课堂教学中，经常存在当教师进人课堂，对所提供的教学设备并不感兴趣的现象。究其原因，一方面，可能因为所提供的教学设备尚未支持到位；另一方面，教师可能认为传统的教学方式成本更低。由此，技术环境的稳定性决定了教师能否有效使用教育技术，学习空问的管理和维护成本的高低决定了...
关键词: 学科课程 研发过程 人工智能 开发过程 学科环境 知识体系 课程大纲 课程内容
传统的学科课程开发过程中，首先是建立课程研发组，推选一名资深的学科组长带领组员对某门学科的学科环境、知识体系、学生状态进行调研。其次，完成调研之后，由课研组组长进行课程大纲的设计，继而请科研组的各位教授和组员完成各个章节的编写，编写之后由课研组组长带领组员通稿。最后，对所开发的课程内容进行审核，审核完成即代表一门学科...
关键词: 中国文化 相关产业 旅游教育 人才培养模式 国家旅游局 文化旅游 改革开放 2009年
2009年，国家旅游局《关于促进文化与旅游结合发展的指导意见》；2010年，文化部和国家旅游局推出以“文化旅游、和谐共赢”为主题的“中国文化旅游主题年”系列活动；2015年，国务院《关于推进文化创意和设计服务于相关产业融合发展的若干意见》；2018年的两会召开之后，文化和旅游部正式组建，不再保留文化部、国家旅游局。随着时代的发展及一...
关键词: 培养思维 产业 中国特色社会主义 人才 社会环境 旅游专业 教材问题 核心能力
党的明确指出，中国特色社会主义为文旅产业新时代创造了一个大的社会环境。新时代下，文旅产业的发展目标与任务都需要结合新时代的发展。由于尚未设立文旅专业，旅游专业的教师就需要面对新时代文旅教育中存在的新困境，例如，基本教材问题。当前，许多教师只会做PPT、做微课。教师自身也面临着在未来社会应当具备哪些核心能力这一问题的困扰...
关键词: 创新创业教育 专业改革 热点话题 学习经济 经济学家 创业者 创业家 校内
创业作为当前社会的热点话题之一，在校内外均被广泛热议。许多学生表示毕业后不会去创业。实际上，这个世界比任何时候都需要更多的各种各样的创业者。所谓创业，并非一定要创办企业，正如学习经济，并非为了未来一定要成为一位经济学家，创业亦如此，创业的过程是促进创业者同一位创业家一样思考和行动。
关键词: 创新创业教育 深圳大学 乡村发展 新业态 人才培养方案 企业家资源 服务 社会声誉
深圳大学最宝贵的资源是企业家资源，该校通过创新创业教育积极培养新型人才，学校的国际国内排名、社会声誉均以较快的速度不断提升。在平台建设方面，深圳大学重视品牌建设，创新创业教育在学校层面的实行率较高，强调所有二级单位都要涵盖创新创业教育，并且融人人才培养方案。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京西单大木仓胡同35号教育部业务楼419室，邮编：100816。