关键词:蒙台梭利 华德福 儿童教育
摘要:文章对蒙台梭利与华德福两种儿童教育范式的发展及其基本内涵进行了介绍,并对两种范式从儿童的想象力、玩具和游戏、社会化、结构和秩序四个方面做出比较,得出华德福教育范式在后现代社会的优势,进而解释了先进国家儿童教育范式渐变的趋势。
世界教育信息杂志要求:
{1}正文中的注释按本页顺次编号,如“①”、“②”等,以脚注形式出现在本页下脚。
{2}作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。
{3}论文格式一般要包括:题目(中英对照)、作者及单位、右边、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等。
{4}如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。
{5}文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社