关键词：阶段与转型 朝鲜半岛文化 近代日本史 日本民族学 

摘要：本文从相关史料出发,以近代日本史和全球史为视角,总结出一百多年的日本民族学研究是与日本近代史进程休戚相关,并经历了"三个阶段、两次转型"。第一阶段引进与模仿西方民族学理论与方法阶段。该阶段主要致力于解读大和民族文化。第二阶段则在"甲午战争"以后。此一时期,朝鲜半岛沦为日本殖民地。在其后的半个世纪中,日本民族学家被日本国内的"军国主义"所"绑架",沦落为日本"军国主义"扩张的"工具"。第三阶段是在"二战"之后。此时日本已为战败国,"军国主义"思潮遭受重挫,日本民族学随之转型,民族学家致力于推动日本社会经济复苏与建设的研究。而对朝鲜半岛文化的研究,也从"征服者"的姿态,转变为"合作者"的身份。

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