21世纪中学生作文·高中教师适用杂志是由河北省新闻出版局主管,河北教育出版社 山花文艺出版社主办的一本省级期刊。
21世纪中学生作文·高中教师适用杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
21世纪中学生作文·高中教师适用杂志是由河北省新闻出版局主管,河北教育出版社 山花文艺出版社主办的一本省级期刊。
21世纪中学生作文·高中教师适用杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《21世纪中学生作文·高中教师适用》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1999年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《21世纪中学生作文·高中教师适用》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本面向高中教师的作文教学指导杂志,以服务高中语文教学、提高高中学生作文能力为主旨。自创刊以来,杂志紧密围绕新课程标准,关注高中作文教学的前沿动态,致力于为广大高中教师提供专业、实用、贴心的教学参考和交流平台。
本杂志内容丰富,包括作文教学理论、教学设计、课堂实践、学生优秀作文、教师优秀教案等,既有理论的深度,又有实践的广度。在这里,教师可以了解到全国各地区的教学经验和优秀做法,学习到先进的作文教学理念和方法,不断提升自己的教学水平。同时,本杂志还注重教师与学生之间的互动,鼓励教师积极参与学生作文的指导和评价,提高学生作文的质量和水平。
此外,本杂志还邀请了一批国内知名的语文教育专家、学者和一线优秀教师担任编委和顾问,为杂志的内容质量和学术水平提供有力保障。他们凭借丰富的教学经验和专业素养,为高中作文教学提供有力支持,帮助教师解决教学中的实际问题。《21世纪中学生作文·高中教师适用》以“实用、创新、共享”为办刊宗旨,致力于推动高中作文教学的改革与发展。杂志内容紧密结合教学实际,旨在帮助教师提高教学效果,激发学生的写作兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
栏目设置: 考试指南 阅读指导 写作透析 学生管理等
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{1}文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
{2}引文标注采用脚注形式,用阿拉伯圈码(①②③……)统一编码,编码置于引文右上角,每页重新编码。请注意核对引文,确保出处无误。
{3}一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。
{4}参考文献要求10篇以上,中英文对照,只列最新、最必要的公开出版物,建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章,并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
{5}获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。
{6}摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。
{7}论文请注明作者姓名、最高学历、职称、工作单位、通信地址、邮政编码及联系电话,另附中英文摘要及关键词。
{8}图表应有自明性,且先见文,后见图、表。图序、表序按在文中出现先后连续编号;应有具体的图名、表名;图、表中有效数字位数应符合有关要求,注意一致性。
{9}同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。
{10}作者如欲投他刊,请事先与本刊联系,切勿一稿两投,一旦发现将立即退稿。
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