不同PBL教学模式在外科临床教学中的应用效果分析

王军 安顺职业技术学院

关键词:不同pbl教学模式 外科临床教学 应用效果分析 

摘要:

世界最新医学信息文摘杂志要求:

{1}论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时,只著录前3个,其后以“,”断开加“等”。

{4}统计学符号:遵照GB3358—2009《统计学名词及符号》的有关规定书写,一律用斜体。

{5}注释的内容包括:课题资助单位、课题编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

世界最新医学信息文摘

部级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|2人关注
相关期刊
  • 炭黑译丛
    省级期刊 1个月内下单
    全国橡胶工业信息总站炭黑分站;中橡集团炭黑工业研究设计院信息室
  • 北京观察
    部级期刊 1个月内下单
    中国人民政治协商会议北京委员会
  • 国际法与比较法论丛
    省级期刊 1个月内下单
    湖南师范大学法学院
  • 当代比较文学
    省级期刊 1个月内下单
    北京语言大学
服务与支付