关键词：护患沟通技巧 健康教育 消化内科 患者满意度 

摘要：目的将护患沟通技巧对于消化内科所起到的干预作用进行分析。方法选择随机实验法为主,研究对象是100例消化内科的患者,随机均匀的把他们分布为对照组、实验组,对照组接受常规护理,实验组接受护患沟通技巧护理。结果对两组的实验数据进行分析之后,我们可以了解到实验组的各项临床恢复数据高于对照组,统计学差异性是数据之间的主要特点,统计学意义在临床上是存在的。结论通过对消化内科收治的临床患者实施护患沟通技巧的干预方法能够让患者更加满意护理工作,健康教育的力度也加大了,基础护理的质量明显提升,这说明护患沟通技巧的临床应用意义还是十分广泛的。

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