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石家庄职业技术学院学报杂志

杂志介绍

石家庄职业技术学院学报杂志是由河北省教育厅主管,石家庄职业技术学院主办的一本省级期刊。

石家庄职业技术学院学报杂志创刊于1989,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

石家庄职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:石家庄职业技术学院

  • 国际刊号:1009-4873

  • 国内刊号:13-1285/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥148.00

  • 西柏坡时期人民观研究

    关键词: 西柏坡时期  人民群众  马克思主义  

    人民观是思想的重要组成部分,是在长期的革命实践中逐步形成并确立的。全心全意为人民服务和人民是创造世界历史的动力是人民观的主要内容。党和人民群众的关系论、从群众中来到群众中去的方法论和人民群众是国家主体的地位论是人民观落实到具体实践中的保证。西柏坡时期是人民观体系形成的关键时期,人民观在西柏坡时期得到完整的实践体现。

  • 西柏坡精神的思想政治教育功能及教育方式

    关键词: 西柏坡精神  思想政治教育功能  实践活动  教学实际  

    西柏坡精神是中国共产党在革命转折关头收获的宝贵精神财富,赋予了中国革命精神以新的时代内涵,包括谦虚谨慎、艰苦奋斗的创业精神,敢于斗争、敢于胜利的进取精神,依靠群众、为民服务的民主精神等。借力西柏坡精神开展思想政治教育,引导青年学生坚定理想信念,树立伟大目标,规范外在行为,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。增强西柏坡精神的思...

  • 关于高职院校内在性难题的思考——以石家庄职业技术学院为例

    关键词: 高职院校内在性难题  确定方法  解决原则  解决制度  解决方案  

    高职院校内在性难题的确定,要把学校置于新的方位体系中进行,立足当前兼顾长远,运用新理念新思维,以问题发现为逻辑起点。难题解决的基本原则有理念引导原则、标准遵循原则、开放发展原则、以人为本原则、统筹协调原则及特色培育原则等。要制定难题解决的制度,形成解决方案,从条件性难题、结构性难题和跨界性难题三个方面提出解决难题的具体策略...

  • 职业院校现代学徒制人才培养模式构建策略

    关键词: 职业院校  现代学徒制  人才培养模式  

    现代学徒制是职业院校深化产教融合、校企合作,完善校企合作育人机制而采取的技术技能人才培养模式。现代学徒制人才培养过程中,相关保障制度有待完善,行业企业参与不够充分。着力优化校企双主体人才培养模式,完善校企一体化招生招工机制,校企合作开发工作导向的课程体系,打造高水平专兼职教师队伍,建构"学业标准"与"学徒标准"相结合的考核评价...

  • 我国职业教育公平研究现状及展望

    关键词: 职业教育  教育公平  文献分析  

    职业教育是国家教育体系的重要组成部分,也是促进教育公平的优势力量。以职业教育公平为研究对象,通过中国知网的文献分析功能,对职业教育公平相关研究内容进行总结,对职业教育公平的内涵、表现以及策略进行分析,以期把握职业教育公平研究的发展脉络,促进职业教育公平研究,更好发挥职业教育在教育公平和促进社会和谐进步方面的重要作用,并对今后...

  • 高职院校内部质量保证体系信息化平台的建设

    关键词: 高职院校  内部质量保证体系  信息化平台  建设  

    高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作是提高学校人才培养质量的重要举措,而信息化平台是内部质量保证体系建设的重要支撑。分析了高职院校诊改信息化平台建设的背景及重要性,重点讨论目前诊改信息化平台建设中存在的思想认识不到位、基础数据标准不统一、运行机制不畅、信息化人才缺乏等问题,并提出了解放思想、科学规划、深化数据应用,强化...

  • 产教融合背景下高职院校人才培养质量的提高——以三亚航空旅游职业学院为例

    关键词: 人才培养质量  途径  产教融合  高职院校  

    精准分析深化产教融合背景下亟待解决的问题,有效探寻提高人才培养质量的途径、方法是高职院校为社会培养合格优秀人才的关键。三亚航空旅游职业学院结合大企业办学、校企一体化的运作模式,在践行、总结多项深度校企合作项目的前提下,从顶层设计、资源优化、队伍建设、课程改革、文化融合以及模式创新六个方面重新构建了高职院校人才培养途径,以...

  • 高职院校混合所有制办学激励机制问题及对策

    关键词: 高职院校  混合所有制办学  利益诉求  激励机制  

    高职院校混合所有制办学在理论研究、混合方式以及混合程度等方面存在一定问题,多元办学主体的利益诉求无法得到充分满足,激励机制亟待完善,亟需从政府层面、院校层面和企业层面强化激励机制建设。建议加强沟通与合作,进一步创新完善混合所有制办学激励机制,切实保障办学参与方的实际利益,充分激发多元办学主体的积极性,推动混合所有制办学改革...

  • 深度贫困村共性问题及脱贫发展策略探究

    关键词: 精准脱贫  深度贫困村  基层建设  脱贫发展策略  河北省  

    现阶段中国已经探索出一条脱贫发展之路,但在脱贫攻坚中仍存在不少问题,如资源深度贫乏、基础设施投入相对较多、产业脱贫举步维艰、村民凝聚力难以提升等等。转变扶贫理念,鼓励扶贫资金向产业扶贫项目倾斜,适度发展集体经济,加强基层组织建设,完善村级组织建设制度,探索农村土地与户籍开放试点工作等举措,有助于脱贫攻艰任务的完成和乡村振兴战...

  • 河北省文化创意产业公共服务平台建设研究

    关键词: 河北省  文化创意产业  公共服务平台  

    河北省文化产业综合实力明显增强,但是文化创意产业较为薄弱,建设完善的文化创意产业公共服务平台尤为重要。分析河北省文化创意产业发展现状和公共服务平台建设现状,从研究文化创意产业发展的主体、客体及制约其发展的因素这三个方面入手,分析河北省文化创意产业公共服务平台建设情况,梳理出文化创意产业公共服务平台需要提供政策保障,加强信息...

  • 新媒体时代传统媒体新闻评论的发展与创新

    关键词: 新媒体时代  传统媒体新闻评论  发展  创新  

    新媒体环境下的新闻评论更加便捷、自由、包容和开放。传统媒体新闻评论的发展面临着新任务和新挑战,要有鲜明的政治性,正面引导社会舆论,聚合大众观点,在保证新闻材料真实性的基础上,突出观点的有效性,注意创新新闻评论形式,做好向导,凝心聚力。

  • 高职院校服务社区老年教育的对策分析

    关键词: 高职院校  社区  老年教育  

    社区是社会的细胞,老年人是社区人口的重要组成部分,从文化、经济、社会三方面阐述社区老年教育的现实意义,分析高职院校服务社区老年教育的政策优势、资源优势及存在问题,提出高职院校服务社区老年教育要系统规划课程,实现教学内容多样化,要多主体参与、多模式推动,明确主体地位、强化与社区沟通的对策建议。

  • 郭沫若历史剧观的变化及影响因素分析

    关键词: 郭沫若历史剧观  浪漫主义  现实主义  悲剧和喜剧  

    郭沫若的历史剧创作风格经历了从早期的浪漫主义到后期的现实主义的变化,晚期的作品有一定喜剧色彩,在历史剧主人公的选择以及对历史性的重现方面也有一定程度的变化。郭沫若的历史剧观的形成受泛神论和现实主义悲剧史观的影响,秉持现实主义和浪漫主义的创作方针。郭沫若历史剧观的发展变化表现了他历史剧观的不断完善和创新,也彰显了他逐步把握...

  • 文学如何道德——伊格尔顿晚近著作的一个解读

    关键词: 伊格尔顿  晚近著作  文学  道德  

    "文学与道德"是文学理论研究的一个重要命题。英国文艺理论家特里·伊格尔顿对何谓道德、文学与道德的关系以及文学如何道德等保持着长期的思考与探索。特里·伊格尔顿晚近时期对"文学与道德"理论命题的重申可以追溯到他80年代的意识形态理论。梳理其作品发现,这一命题自身有多种理论脉络和理论特点,他对这些问题时刻保持着"现代性"的探索,在对"文...

  • 中华优秀传统文化融入高校思政教育路径探析——以重庆城市职业学院为例

    关键词: 中华优秀传统文化  高校思政教育  实践路径  

    中华文明不仅蕴含着丰富的民族精神和道德观念,更是我国文化软实力的重要力量源泉。中华优秀传统文化融入高校思想政治教育很有必要,将民族意识植入大学生内心,促进大学生形成正确观念,有效加强精神文明建设。这一教育路径还存在对中华优秀传统文化认识不足,思想政治教育工作融合传统文化程度不足的问题。从创新思想政治理论课的教学理念,将思政...

  • 高校思政课实践教学方式探究——基于地方教学资源引入

    关键词: 高校思政课  实践教学  地方教学资源  网络资源  

    实践教学是提高思政课实效性的必要手段。高校在开发利用地方教学资源的实践教学探索中取得了一定经验,但在理论研究的系统性和地方资源引入等方面还存在一定问题。建议挖掘地方资源的教育价值,增强实践教学的实效性;依托地方资源,优化校地合作;提高信息化技术水平,探索实践教学新模式;利用新媒体新技术,创新实践教学形式,进一步提高高校思政课...

  • 精准扶贫视角下高职院校资助育人平台建设

    关键词: 精准扶贫  高职院校  资助育人  平台建设  

    阐明高职院校资助育人平台建设的重要意义及具体措施。通过调查的形式指出高职院校资助育人平台建设存在校企协力共筑资助育人平台动力不足,构建活动型资助育人平台持续性不强以及缺乏专业性的问题,并精准对应所存在的问题提出若干发展对策与建议:充分调动企业参与校企协力共筑资助育人平台的积极性,切实保障高职院校建设活动型资助育人平台的持...

  • 多模态案例教学法的实施策略——基于国际商贸人才培养

    关键词: 多模态案例教学  跨文化交际  国际商贸人才  跨文化思辨能力  

    多模态案例教学法有助于跨文化交际课堂教学改革的实施,能够提升学习内容平均留存率,提高学生的跨文化思辨能力,有利于国际商贸人才跨文化交际能力的培养。在跨文化交际课程中运用多模态案例教学法,从确定案例,呈现案例,分析案例,总结评价案例到反思案例,重视学生在课堂教学过程中的参与度,强化对学生发现问题、分析问题、解决问题能力的培养,致...

  • 论广告语中模糊限制语的语用功能

    关键词: 模糊限制语  广告语  语用功能  

    根据模糊限制语的语义特征和语用功能将模糊限制语分为变动型模糊限制语和缓和型模糊限制语。广告中恰当地使用模糊限制语能增强表达效果。具体语用功能为:提高吸引力,展现说服力,体现客观性,激发想象力,补充缺失信息。

  • 高职院校英语A级考试成绩预测模型的构建

    关键词: 英语应用能力a级考试  多元线性回归  预测模型  显著性检验  

    高等学校英语应用能力A级考试是衡量高职高专学生英语水平的标准考试,科学预测分析可以帮助教师提前预警,精准帮扶,改善教学。选取某高职学院106名专科生作为样本,以其A级考试成绩为因变量,以大学英语课程第一学期的期末卷面成绩、平时成绩为自变量,构建多元线性回归预测模型,得到回归系数的数值,并对其进行显著性检验。用此模型预测出30个随机...

  • 石家庄职业技术学院 二级学院建设 经济贸易学院(一)

    关键词: 骨干专业  二级学院  投资与理财专业  创新型教师队伍  经济贸易学院  财政金融  电子商务专业  国际商务  

    经济贸易学院成立于1993年,现有现代商务和财政金融两个专业群,下设电子商务、国际商务(跨境电商方向)、市场营销、商务英语、会计、投资与理财、保险七个专业。其中,电子商务专业是《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》国家级骨干专业,市场营销、会计、投资与理财专业为校级骨干专业。经济贸易学院拥有一支知识结构多元化、产学研深...

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