寓学习指导策略于数学教学中

任杰 江苏省宜兴市丁蜀二中

关键词:数学教学 指导策略 学生学习 学习习惯 学习方法 

摘要:初中数学教学大纲指出:要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,要培养造就新型的四有新人,要有效地实施三维目标的整合,研究与探究指导学生学习方法具有十分重要的意义.本文结合自己多年的教学实践,就初中数学教学中如何指导学生学习,谈一点肤浅之见.

数理化解题研究杂志要求:

{1}来稿如为各种基金项目资助文章,按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称,并注明项目编号。

{2}作者对所投稿件应拥有合法著作权。

{3}文中图表要精选,应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确,数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁,一般采用三线表。

{4}注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明,序号一律采用“①、②、③……”,且采用当页脚注,每页重新编号。

{5}引言应简单介绍论文的背景和目的,相关领域前人所做工作,存在的问题,引出本研究的主题及特色,注意:引言部分不能有公式、图表。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数理化解题研究

省级期刊
1个月内下单

关注 3人评论|0人关注
相关期刊
  • 山东中医
    统计源期刊 1-3个月下单
    山东中医药学会;山东中医药大学
  • 小猕猴智力画刊
    省级期刊 1个月内下单
    江西美术出版社有限责任公司
  • 南方周末
    省级期刊 1个月内下单
    南方报业传媒集团
  • 光明中医
    部级期刊 1个月内下单
    中华中医药学会
服务与支付