关键词：数学课堂教学 解题方法 初中 农村 课堂教学效果 

摘要：在数学课堂教学上如若能够引人生动的、激发学习兴趣的问题，不仅能够抓住学生的眼球，为枯燥无味的数学课堂带来乐趣，还能够使学生们的学习兴趣更为高涨，求知欲望更加强烈，使课堂教学效果显著提高；这样也更符合新课程改革下的教学理念．由于数学教材的设置通常具有通用性和普遍性，因此也限制了学生思维的活跃与发展．我认为只要能够用心为数学问题加一点点“料”，数学课堂也可以变得活泼与生动，从而更加高效．通过笔者多年的农村初中数学教学实践，来谈谈初中数学有效教学方法——几种问题创设的方法与经验．

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