关键词：课堂教学 学生自主性 教学策略 综合发展 情境教学 

摘要：基础教育改革创新背景下对于单位时间的教学质量与效果提出了更高的要求,打造新时期促进学生知识、能力、情感价值观等综合发展的高效课堂成为目前实践重点.初中数学课堂有效性的提升要立足于多种教学策略巧妙打造高效课堂,服务学生学习与进步.下面对提升初中数学课堂教学有效性的策略进行分析探讨.一、巧妙调动学生自主性打造高效课堂初中数学课堂教学要积极培养学生参与意识,调动其主观能动性服务教学.

数理化解题研究杂志要求:

{1}来稿如为各种基金项目资助文章，按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称，并注明项目编号。

{2}作者对所投稿件应拥有合法著作权。

{3}文中图表要精选，应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确，数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁，一般采用三线表。

{4}注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明，序号一律采用“①、②、③……”，且采用当页脚注，每页重新编号。

{5}引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社