数理化学习·教研版杂志是由黑龙江省教育厅主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
数理化学习·教研版杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 代入消元法 二元一次方程组 解方程组 加减消元法 数学思想方法 解题能力 数学问题 换元法 整体求解
<正>解二元一次方程组的基本思想是"消元"———把二元转化成一元,通常所使用的方法是代入消元法和加减消元法,但有些方程组的系数间具有特殊性,我们要根据它的具体特点,选择较为简便的方法,灵活地求解.
关键词: 数学竞赛 竞赛题 已知条件 部分分式 整体法 正整数解 方程组解 整体思想 合题 意舍
<正>在数学竞赛中常出现分式问题,其中一类问题是求出分式中的某些字母的值或分式的值,下面以几道赛题为例,说明这类问题的几种解法.
关键词: 位线 题设 中考试题 各三 分点 辽宁大连 上底
<正>如图1,在梯形ABCD中,点E、F分别在腰AB、CD上,EF∥AD,AE∶EB=m∶n.求证:(m+n)EF=mBC+nAD.这是九年义务教材初中几
关键词: 开放型问题 探索能力 发散性 问题分类 比例函数 类试 火柴棒 二次函数 分类讨论 推理论证
<正>近年来,开放型问题直接进入中考数学试卷中.这类试题知识覆盖面广,综合性强,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度.开放型问题重在考查学生的分析、探索能力和思维的发散性,下面以具体实例分类加以解析.
关键词: 学生思维能力 规律性问题 题目要求 数形结合 正六边形 创新精神 合情推理 问题具体化 解题思路 解
<正>近年来有关规律探索性题目在初中数学中考试题中频繁出现,这类题目要求学生学会观察,懂得分析,善于归纳、总结,不仅有利于促进学生数学知识和数学方法的巩固和掌握,也有利于学生思维能力的提高和自主探索、创新精神的培养.本文就这类题目加以归类解析.
关键词: 分段函数 新课程改革 村村通 和谐型社会 命题者 医疗保障 问题解决 思想教育功能 新课标理念 函数
<正>随着新课程改革的不断深入,各地的中考数学试卷中,渗透课标理念,贴近生活实际,关注社会热点的试题不断涌现,其中以"分段函数"试题备受命题者的关注,水、电、油、个税、医疗保障、村村通……等问题,不仅充分地发挥了中考引导学生关注时代问题,反映时代要求,具有较好的思想教育功能,也体现了"生活
关键词: 发散思维 思维过程 二次函数 解题思路 转化思想 函数思想 智力教育 一元二次方程 联想思维 课程标
<正>构成智力教育的各要素中,思维能力的培养占据着核心地位.新课程标准十分强调"数学创新与数学实践能力",发散性思维是一种推测、发散、想象和创造的思维过程,美国心理学家吉尔福认为,发散性思维是指"从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中
关键词: 民生民情 人文关怀 转向能力 初步知识 最值问题 二次函数 兴趣小组 空气污染指数 频率分布表 众数
<正>在新课标新理念的指导下,综观近几年全国中考数学试题,试题考查从知识立意转向能力立意,把对数学知识如:统计初步、直角三角形、四边形、圆等内容的考查,这一类型题目的选材与实际生活密切联系起来,突出人文关怀的教育教学的先进理念.笔者从近年来的各地
关键词: 去括号 运算律 简化运算 平方差公式 计算题 演练场 相消 运算法则 末项 首项
<正>有理数的计算题在大大小小的考试中都占有很重要的地位,而有理数的题目又变化多样,可以说是形形色色,怎样解决这类题目呢?当然,灵活运用有理数的运算法则、运算律,适当地添加或去括号改变运算顺序,常可达到简化运算的效果·而凑整、分组、拆项、相消、分解相约、整体处理等是有理数运算常用的方法与技巧·
关键词: 公式法 提公因式法 求值 完全平方 正整数 已知条件 说明理由
<正>我们知道因式分解有提公式法、公式法、配方法,它们在分解因式、代数比计算等问题中有着广泛的应用·
关键词: 山东省滨州市 道中 化归 同向行驶 异向 内比 中速度
<正>星期天,我让学生们做了一下《山东省滨州市2007年中等学校招生统一考试数学试题》,里面有一道应用题,学生们普遍感到此题很难,当然做出来的也寥寥无几,就连班里平时最喜欢数学、最爱钻研的几个同学也是束手无策·我当时刚一看到这个题时,也是一头雾水,没能一下找到问题的突破口,经过反复研读、仔
关键词: 一元二次方程 二次函数 中考试题 已知函数 实数根 数形结合 元二 学生学习方法 求一 反思性学习
<正>一元二次方程与二次函数是初中数学中的核心内容,是中考试题中的重点内容之一·一元二次方程与二次函数有着密切的联系,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当函数值为零时,转化为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),而二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴
关键词: 三式 原式
<正>不少同学在解一些"难题"时,往往因不会变形或不去变形而放弃解题,这是不应该的·要大胆变形,善于变形,奇迹就会出现,你会成为解题的高手·本文就是通过一些例子,告诉同学们,一定要养成大胆变形、善于变形的习惯和基本技能·
关键词: 辅助线 问题化 图形的 平分线 化繁为简 三边 三条
<正>在证明某些几何问题时,若能根据图形的特征,添加恰当的辅助线构造出平行四边形,并利用其性质可使问题化难为易,化繁为简,下面举例说明·
关键词: 数学题 角度问题 钟下 时间间隔 解方程
<正>有学生拿来一道数学题:现在是3点钟,时针和分针刚好成90度,问时针和分钟下一次成90度要再过多久?我不假思索地说,3点半呗·话刚出口,一想不对
关键词: 命题者 迷惑性 思维能力 隐含条件 分类讨论 错解 无容置疑 广阔性 题设条件 焦耳定律
<正>为了对学生进行高层次能力的考查,提高区分度,各地中考命题者往往精心设计极具迷惑性的易做又易做错的"诱人致误"的物理试题,常常令考生防不胜防,稍一疏忽,便落入命题者巧布的"陷阱"中,酿成谬误.需要我们具
关键词: 动态问题 滑动变阻器 示数 归类分析 滑片 开关型 自动断开 题目要求 题设 电源电压
<正>电路动态问题,就是指电路中某电路元件发生变化(如开关闭合与断开、移动滑动变阻器的滑片、实验中电路元件的变换、电路元件出现故障等).从而引起电路的结构发生变化,进而改变电路中的电流、电压、电阻,这类问题由于综合性强,对学生的理解能力、分析能力和创
关键词: 物理作图 作图题 磁感线 右手螺旋定则 透镜成像 条形磁铁 光的反射 力的图示 反射光线 电流方向
<正>中考物理作图题是同学们学习的重点内容之一,各省市的中考试题越来越活,深浅不一,涉及知识面广,为让考生在中考时以不变应万变,下面通过浅析几例,加深对作图题的理解,从中掌握作图技巧,有助于中考复习.
关键词: 中考试题 物理过程 图象信息 相互依赖关系 定值电阻 示数 出题者 实验过程 匀速直线 水温表
<正>图象是解决物理问题的重要方法一.它能形象、直观地展示物理过程中各有关物理量之间的相互依赖关系.因此,在物理学中被广泛采用.在近年的中考试题中,也倍受出题者的青睐,现就近年的中考图象试题归类浅析如下,供同学们复习参考.
关键词: 变量法 控制变量 导体电阻 影响因素 滑动变阻器 初中物理 电阻箱 示数 成反比 研究运动
<正>自然现象往往是错综复杂的,影响研究对象的是多种因素共同起作用的.要想精确地把握研究对象的各种特性,弄清事物变化的原因和规律,必须对研究对象施加人为的影响,造成特定的便于观察的条件,这就是控制变量方法的价值所在.控制变量法是极为广泛的研究问题的方法,如在"探究影响导体电阻大小的因素"实验中.影响因素(称为变量)可能有许
关键词: 错解 竖直方向 计算题 车重 代入公式 端移动
<正>机械效率是近几年来中考的必考知识点,通常是做为中考物理考试的最后计算题部分的力学压轴题出现,学好机械效率已成为中考物理得高分的必不可少的一个重要因素·对于滑轮组的使用,学生经常遇到两种情形:一种是水平方向使用,一种是竖直方向使用·本文列举两例常见易错题型加以分析·
关键词: 中考试题 香樟树 阅读题 审题能力 考试时间 失分 参考答案 现代文 填空题 思想教育
<正>解题就是根据题目来进行解答,因此弄清题目的意思是解题的基础,弄清题目的意思就是审题,审题包括找出题目的已经条件,弄清题目要解答的问题.审题是解题的第一步,"良好的开始是成功的一半",审题直接影响到题目
关键词: 凸透镜成像规律 透镜成像 烛焰 物距 透镜光心 折射光线 点光源 科学推理 确定位置 不知其所以然
<正>凸透镜成像的规律,归纳了各范围物距u对应的像距v以及像的正倒、大小等.还需要注意,当物体(经凸透镜)成虚像时,除表现有像与物是位居透镜的同侧,还由图1知道,虚像到透镜的距离大于物体到透镜的距离.
关键词: 数据表格 变量法 表格数据 初步结论 答题技巧 成反比 影响因素 比例关系 运动速度
<正>一、题型介绍所谓数据表格题,顾名思义就是利用表格与数据而设置的试题.数据表格题往往融入探究题中,此种题型不仅考察学生分析信息、处理信息的能力,还考察一些思维的方法,如控制变量法等.
关键词: 酚酞试液 阅读量 运用水平 新题型 水反应 新课程 隐含条件 紫色石蕊试液 元素化合物 知识的基础
<正>由于近年来中考化学试题强调对能力水平、运用水平、化学素养的考查,试题阅读量大、情境真实,导致学生在考试审题和答题时出现了较大困难,中考化学均分较前几年有了较大幅度的下降,给同学们带来了不小的困惑.面临新课程背景下的中考新题型,如何去应对呢?
关键词: 新课标教材 立意新颖 填空题 实验设计 图片说明 新题型 解释型 量气管 实验药品 语言表达能力
<正>简答题的传统题型以问答题(或填空题)为主.随着新课标教材的使用,在近几年的中考中,简答题新题型不断出现,如实验设计和评价型、开放型、原因解释型、书写短文型、图片说明型等,以其取材广泛,联系实际,立意新颖,设问
关键词: 实验事实 模拟试题 氧气反应 硬质玻璃管 向下排空气法 大胆质疑 金属钠 托盘天平 石蕊试剂 醇燃料
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