数理化学习·初中版杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
数理化学习·初中版杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
数理化学习·初中版杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
数理化学习·初中版杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《数理化学习·初中版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1985年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《数理化学习·初中版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。该杂志杂志是旨在帮助初中学生更好地理解和掌握数学、物理和化学知识。这本杂志拥有广泛的国内外覆盖面、新颖的题材和丰富的信息量。杂志的编辑团队由优秀的教育专家、科学家和出版人员组成,他们致力于为读者挑选和编写优质的文章。
杂志的主要栏目包括专题研究、教学探讨、学习指导和解题途径等,旨在通过生动的图文和实例,让学生在轻松愉快的氛围中提高学习效果。每一期杂志都围绕数学、物理和化学这三个学科的重要内容展开,涵盖了初中阶段的各个知识点和考点。在内容设计上,编辑团队注重将抽象的概念和知识融入生活实例中,通过案例分析和问题解决等方式,引导学生主动思考和探索。同时,杂志还设有课外拓展学习部分,为学生提供更多的学科拓展和兴趣培养机会。
《数理化学习·初中版》杂志的读者主要是初中学生,编辑团队通过简明扼要的文字和形象生动的图片,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和求知欲。杂志不仅提供学科知识,还关注学生的全面发展,帮助他们建立牢固的基础,提高学习效果。
栏目设置: 专题研究 学习指导 解题途径 教学探讨等
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{1}文中引用他人作品时,请按照原作者姓名、文献名称、出版者和出版年顺序列出,并以脚注方式(放置于当页下)用①②③……标出注释,并选择“每页重新编号”;参考文献中的作者在两名以上时须全部列出。
{2}获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。
{3}第一作者信息:姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位(高校等大单位注明院系等二级单位)、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱(请勿遗漏,以便及时通知审稿结果和其他事项)。
{4}引言一般不超过500字,概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状,并应明确提出论文研究的目的。
{5}图要有图序号,表要有表序号,单篇文章分别从图1或者表1开始计算。图中和表内的表述以及数据要与正文中内容一致。由于纸质集刊通常黑白印刷,因而图和表中的颜色不宜过于丰富。
{6}本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。
{7}中文标题一般不超过20字。应准确、简明地反映文章内容,避免使用未约定俗成的缩写词、字符、代号等。
{8}注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
{9}参考文献以与文稿内容密切有关的较近期著述为主,注意与原文核实。一般在10篇以上,综述可酌增,不可引用内部资料。
{10}中文摘要一般限在200字以内,包括研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,关键词一般3~5个。
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