厦门城市职业学院学报杂志是由厦门城市职业学院主管，厦门城市职业学院主办的一本省级期刊。
厦门城市职业学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
厦门城市职业学院学报杂志是由厦门城市职业学院主管，厦门城市职业学院主办的一本省级期刊。
厦门城市职业学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程开发与实施 行企专家团队合作 工作过程系统化
以厦门城市职业学院电子商务专业“电子商务化服务”课程的合作开发与实施为案例，阐述如何结合校情，积极探索基于行企专家的团队合作。在具体操作过程中，建立以工作过程系统化为导向的课程开发与实施方式，培养了电子商务专业学生可迁移的技术技能，实现了“校企合作、工学结合”的产教跨界协同育人目标。
关键词: 经济新常态 高等职业教育 职业教育新常态 发展模式
对经济新常态的内涵与发展模式进行阐释的基础上，讨论了高等职业教育在这一社会大背景下，面临着招生规模稳定增长、课程体系与时俱进、人才培养模式不断创新的新要求。由此揭示了目前高等职业教育中存在的经济快速增长与专业设置、企业需求增加与学校培养、学生生涯规划与课程设置等的新矛盾。最后提出了完善职教法律体系、推动职教区域合作及...
关键词: 经济新常态 企业 高职教育 办学路径
经济新常态下科学技术进步与经济发展方式变革将促使产业结构调整与升级，迫使产业人才向中高端发展。为更好地发挥高职教育的高素质技术技能人才培养主阵地作用，应深化办学体制机制改革，加强行业指导、评价与服务，发挥市场机制作用，实现资源优化配置，以调动和引导行业企业参与办学，切实提升高职院校自身开放办学的能力与水平。同时应成立...
关键词: 经济新常态 结构变化 职教现状 路径探析
通过分析人力资源结构逐年变化的现状，剖析在经济发展进入新常态下，厦门市人力资源的市场供给情况，探寻其不能满足企业对人力资源量与质的需求的原因，阐述了加快发展高等职业教育对厦门社会经济发展的重要性与迫切性，有针对性提出了加快厦门高等职业教育发展路径的初步设想。
关键词: 高职院校 新生入学教育 考评制度 全方位
入学教育是帮助大学新生尽快适应大学生活、实现角色转换的关键环节。当前高职院校的新生入学教育还存在一些问题，如时间短、内容少、未体现高职特色、缺乏评价标准等。高职院校应在分析新生入学教学内容的基础上，群策群力做好新生服务工作，构建完善的新生入学教育体系，培养职业道德和责任意识，建立入学教育考评制度，建立全方位的互动教育...
关键词: 文化视域 中国梦 实现路径 大学生
当前大学生文化缺失的表现有理想信念缺失、责任感缺失、独立性缺失、人文关怀与被关怀缺失等。结合“中国梦”中“刚健有为，自强不息…‘礼治精神”和“和合观念”等传统文化精神，可探究文化视域下大学生“中国梦”的实现路径，如加强宣传教育来培养大学生的文化自信；加强高校校园文化建设使大学生担负起文化传承与创新的责任，还可通过实行...
关键词: 中职学校 德育 企业6s管理 基本策略
6S管理是改造人的行为的一种行之有效的策略和方法，将企业6S管理引入中职学校德育管理工作中，能起到很好的效果，但也存在一些问题。中职学校要将企业6S管理成功引进校园，不能简单地照搬企业的规章制度，要根据学校自身的情况去实施。从6S实施过程中遇到的三个主要问题出发，提出解决问题的六个对策，重点阐述班级、课堂、宿舍及实训室在推行...
关键词: 汽运类专业 中高职衔接 人才培养
针对目前汽车运用技术专业在中高职衔接上的不足，对中高职院校专家和学生进行调研，发现中高职衔接中培养目标定位不明、缺少一体化的人才培养方案、生源结构衔接脱节、课程内容重复等问题。从确定培养模式、明确培养目标、融通课程体系、统筹课程规划等四个方面提出构建中高职衔接人才培养方案的对策和建议，以此为汽运类专业中高职教育有机衔...
关键词: 岗证课赛融合 课程改革 高职旅游专业
高职教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。根据就业岗位、职业资格考试和专业竞赛的内容及要求，将其融合到高职旅游管理专业的课程体系中，进行课程改革，可推动该专业人才培养模式创新，有效提升学生职业技能。具体实践有：岗证结合设置课程衔接、校企深度合作、实行任务模块化课程教学、建立和利用实训室和实训基地。
关键词: 高职教学 旅游管理 导游服务 理实一体化 教学模式
结合导游服务的工作过程和岗位特点，通过三维一体教学目标的确立、教学内容的模块化、教学载体的选择、教学任务与学习情境的设计、教学基地的完善和学习效果的评价等环节，可以有效构建高职“导游服务”课程的理实一体化教学模式。此模式以工作任务为导向，以项目为驱动，强调校企结合、导学结合、学做结合、实践技能培养与市场岗位需求相结合...
关键词: 高职教育 教学模式
“理实一体化”是一种有别于传统的先理论后实践，有利于学生动手能力和专业技能培养的教学模式。其基本特征是突出理论结合实践、师生互动及应用现代化教学手段。“理实一体化”教学方法多种多样，其特点、要求各异，教学中应精讲多练，应根据不同类型课程选择适宜的教学方法。同时，教学方法不应该是单一的，应根据授课内容的需要有所偏重或多...
关键词: 高职课堂教学 教学效果 信息化手段 课堂组织
当前高职课堂教学效果现状不甚理想，应在对各高职院校课堂教学现状分析、总结的基础上提出改进课堂教学效果的策略。可从影响学生学习主动性学习因素、调整分配好课堂教学内容、恰当运用好信息化教学手段等方面阐述提高高职课堂教学效果的策略，重点在于激发学生主动学习的方法、教学任务的设计与分配方法、课前任务和课堂组织过程设计的方法和...
关键词: 高职院校 兼职教师 教学能力 教学能力培训
兼职教师是我国职业院校教师队伍的重要组成部分，兼职教师教学能力是实现高技能人才培养目标和提高培养质量的重要力量。对天津市部分高职院校兼职教师的调研显示，兼职教师的操作能力较强但教学能力存在不足。结合兼职教师教育教学特点和高职院校教学改革的要求，高职院校可通过完善《职业学校兼职教师管理办法》、扩大招聘渠道、加强专兼协作...
关键词: 实践平台 校本资源 高职人力资源管理
针对校外实践教学的困难、校本资源的浪费等状况，高职人力资源管理专业应重视校本资源的开发与利用，从以下四方面构建基于校本资源的高职人力资源管理专业实践教学平台：通过管理创新，为学生创设专业实践岗位；通过加强投入，为学生优化校内实训条件；通过观念创新，引导学生进行“网络式”专业实践；通过制度创新，为学生营造专业实践“职业...
关键词: 实训教学 工单 实训项目 php
实训教学是高职院校专业课程教学不可或缺的组成部分，是培养适应企业需求的高素质技能型人才的关键。为探索项目工单化模式在软件工程专业课程实训教学中的具体应用，以“软件开发类课程——PHP编程”实训教学为例，从“分解企业项目”“设计实训项目工单”“依据工单自主实训”“实训考评与总结”四个步骤，深入探讨了项目工单化的软件开发实...
关键词: 高职教学 教学改革 会计实训课程 工学结合模式
目前，多数高职院校开设的会计模拟实训课程在教学安排、实训教材、教学形式、教学配备等方面存在诸多问题。为提高会计实训教学质量，使学生在就业前真正掌握会计基本技能，高职院校应在工学结合模式下，优化课程设置，提高实训学时比例；进行模块化教学，合理制定课程标准，合理安排课时与学生人数；配备集企业、工商、税务、银行、客商于一体...
关键词: 高职教学 物流管理专业 实践教学体系 就业导向
以就业为导向的物流管理专业实践教学体系是以培养学生从事物流工作岗位所需的实践技能和职业素养为教学目标的，体现了职业教育的民生之本。以就业为导向来规划和确定高职物流管理专业的培养目标、人才培养模式、能力与课程体系，能有效对接企业需求，促进校企合作，可以解决当前实践教学定位不明确、过度依赖电脑操作、师资短缺等问题，较大幅...
关键词: 高职院校 移动客户端 手机app
移动App的开发能够使高职院校品牌传播从一个静态的体系转变成一个动态和静态相结合的智能化全方位的网络系统。较之传统的传播方式，它具有立体化、高速化、互动性、便捷化以及高黏性等传播优势。移动App的设计应基于扁平化设计理念，以用户需求为开发核心，以需求变化为交付核心，界面设计应简洁大方、突出校园特色，功能模块的设置应全面合理...
关键词: usb移动存储设备 报警系统 http通信 加密通信 电子地图
USB移动存储设备由于使用灵活、携带方便，得到迅速的普及。但USB移动存储设备在企事业单位重要部门频繁使用的同时，也会给该单位的信息安全带来巨大的隐患。可以设计一套报警系统有效防止隐患发生。采用C／S结构，基于http通信模式的USB违规使用报警，结合自定义地理位置编码的方式，巧妙绕开了采用GPS电子地图复杂定位方式，该报警系统采用了...
关键词: 自动化工程 城市轨道 机械 运营管理 学院 职业 厦门 产品开发设计
机械与自动化工程系重点培养从事工业产品开发设计、现代工业数字化制造、汽车检测维修与技术服务营销、机电设备维修与管理、城市轨道运营管理等方面的高素质技术技能型人才。现设有“工业设计”“汽车检测与维修技术”“汽车技术服务与营销”“数控技术”“机电设备维修与管理”（城市轨道方向）“城市轨道运营管理”六个专业，
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