购物车(0)厦门城市职业学院学报杂志是由厦门城市职业学院主管，厦门城市职业学院主办的一本省级期刊。
厦门城市职业学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
厦门城市职业学院学报杂志是由厦门城市职业学院主管，厦门城市职业学院主办的一本省级期刊。
厦门城市职业学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 台湾地区 大学生志愿服务 服务机制 品牌建设
台湾地区志愿服务以完善的社会治理体系为旨归,在志愿服务的理念方面,运用了有效的社 会资源,协助解决社会问题,促进了社会的祥和;在志愿服务的特色上,重视服务的保障机制建设,充分 利用社会资源并使志工获得成长.台湾地区的大学生志愿服务秉持了这些特色,在服务机制的建立、资源 的开发利用和服务品牌的建设上有较为成熟的实践.
关键词: 课程教学设计 信息技术 mode平台
“概论”课程信息化建设是将现代信息技术融入教育教学的积极尝试,也是高职院校思政课 程改革的重要研究方向.与传统的教育教学相比,基于 Mo d e平 台 的 “概论”课程信息化建设要求教师精 心设计“学案”而不是“教案”,充分利用Mode平台的测验、投票、问卷调查、讨论和作业等学习功 能,将各种教学活动有效整合在一起,从而激发学生学习的积极...
关键词: 微信小程序 高校新生预报到系统 mina应用框架
高校新生预报到系统符合微信小程序服务“ 招之即来、用完就走”的特点,可以让新生通 过智能手机更快捷地获取服务.在业务方面,该系统可以实现智能答复微咨询服务,大大减轻了工作人员 的负担;可以通过微信缴交学费,拓宽缴费方式,方便缴费主体.在技术方面,该系统采用MINA框架, 具有成本更低、速度更快的优势.
关键词: 人文素养
智能化时代对职业教育提出新的要求.从职业教育人文素养培养的概念及意义入手,着力探 讨职业教育课堂教学、校园文化等方面的人文素养培养的缺失,并提出相应的对策,以期帮助职业院校培 养视野宽广、素质高尚的学生,最终为社会输送有技术、有思想、有才能的现代技术人才.
关键词: 职业院校 校企深度合作 共生视角
以共生理论为依据,分析职业院校校企深度合作中相互依赖、相互促进、和谐发展的共生现 象,以及校企深度合作过程中政府、行业组织、企业、学校的共生式关系,指出制约当前校企合作深度发 展的瓶颈.同时,以搭建校企合作共生环境、构建校企合作共生模式为思路,提出基于共生视角下的职业 教育校企深度合作的具体措施.
关键词: 高职院校
党的十八大以来,随着廉政建设和反腐败斗争的不断深入并渐进常态化,高职院校构建反腐 倡廉监督机制成为当务之急.通过对高职院校反腐倡廉监督机制的内涵及其构成要素的探讨,剖析这些要 素在高职院校反腐倡廉监督机制运行中存在的问题及产生的原因,最后提出构建反腐倡廉监督机制的相应 对策.
关键词: 英语听说 boxfishapp 教学模式 翻转课堂
随着现代信息技术的发展,在移动互联网背景下利用移动终端和英语应用软件的英语学习 方式正在被广泛运用.基于二语习得理论,以 BOXFISH “ 话题文章”模块中 “ 个人 兴趣”主题的单元课 程即 “ 如何成为一名网红”为例,按“ 生词表”“ 导入 ”“ 词汇练习”“ 故事/对话”“ 说起来” 的环节探索实践 英语听说翻转课堂教学模式,结合线上线下,...
关键词: 教学效能感 高职英语教师 影响因素
通过对江西省三所高职院校英语教师的问卷调查,结合与高职英语教学相关的教材选取与实 施、课堂监控与管理、教学方法的运用、师生互动与沟通、教学效果的自我评价等五个方面,分析了高职 英语教师的教学效能感与被试教师的性别、教龄、职称、职业态度和学位之间的相关性,揭示教学效能感 发展变化的规律及其对高校职能部门政策制定和高职英语教师...
关键词: 商业银行 技能型人才 教学研究与改革
“商业银行经营学”课程是高校金融专业的核心课程之一,目前存在教材知识框架不明晰且 更新缓慢,与行业发展脱节;单一讲授型教学模式和考试型评价方法抑制学生自主学习热情;教师自身教 学能力及专业素养不足,无法较好地言传身教等问题.为培养高素质的商业银行技能型人才,高校应通过 选取有效的教材及辅助教学资料、推广交互式教学及改良综合成绩...
关键词: 两岸区域金融中心 高职金融 人才培养模式
高职院校应以市场人才需求为导向,创新高职金融人才培养模式,为社会经济发展提供人力 保障.在福建省建设两岸区域金融中的背景下,区域内高职院校应主动服务行业需求,适时调整专业培养定 位;以金融校企合作服务中心为依托,开辟校企合作新模式;以“现代学徒制”为载体,深层次推进课程开 发与建设;加强校内外实训基地建设,开拓学生实践空间;优化师...
关键词: 高职院校 财经类专业 产学研合作
高职院校财经类专业产学研合作存在认识局限、动力不足、能力不强、管理滞后、政策缺位 等问题,其原因包括专业应用性弱、对合作困惑、制度保障和物资支持不完善、有效需求对接困难等.基 于泉州经贸职业技术学院的经验,提高财经类专业产学研结合效益必须健全产学研合作的机制,整合双方 资源;争取政策支持和借助多方搭建合作平台,创造共赢合作契...
关键词: 高职学生 毕业论文 论文写作
以商务类专业为例,对当前高职院校学生毕业论文写作中暴露出的问题进行了分析,认为除 生源质量之外,重视程度不够、专业素养较低、缺乏系统训练等是影响高职学生毕业论文水平的主要因素. 为此,教师要设计符合高职人才培养目标的论文模式,认真规划高职毕业论文的写作,通过专业课教学、 专业讲座等多途径提升学生专业理论素养.同时,加强高职论文写...
关键词: 微信公众平台 翻转课堂 高职
针对高职 “ ASP. NET程序设计”课程的特点和学生学习现状,可实施基于微信公众平台的 翻转课堂教学模式.在课前,学生借助微信息平台观看视频教学资源,进行自主学习;在课堂中,教师采 用讨论交流、探索研究等方式开展教学;在课后,教师将课堂教学成果与学习经验上传至微信平台,以便 学生进行后续复习与巩固.基于微信公众平台的翻转课堂教学模式提...
关键词: 移动学习 智能手机 大学英语教学
“互联网＋”时代下,教育信息技术迅猛发展,移动学习因其“碎片化、泛在化”等优势受 到高校学生的普遍欢迎.高职英语教学可借助智能手机软件,提高教学成效.例如“课堂派”、微信平台、 英语学习类APP这三种基于智能手机的移动学习工具,均可从课前、课中和课后三个阶段应用于高职英语 教学,营造学习氛围、激发学习兴趣、拓展学习时空、提高教学...
关键词: 核心价值观培育 王阳明
朱熹重视情感的动力作用,但没能很好解决道德认知到道德践行的问题.王阳明继承了朱熹 对情的重视,用“良知”代替朱熹的“性理”,用“致良知”的行代替朱熹“格物”的知,以保障个人道 德情感的主体性,从而激发了个人的道德情感.当前社会主义核心价值观培育的难点在公民层面的践行, 这需要激活个人的道德情感,尤其是中国传统文化基因中的家国情感...
关键词: 微课 高职院校 思政课 教学改革
微课教学已成为互联网时代教学改革的重要选择.较于传统课堂教学,微课具有时程短、主 题突出、资源要素呈开放性、传播方式灵活便捷、学生主体地位凸显等优势,国家政策的支持、教师的教 改意愿和互联网的迅猛发展为微课的应用提供了可行性和必然性.对高职院校思政课的微课设计和应用, 应注意如下几点微课选题是对教学目标和内容的提炼、微课宜采...
关键词: 高职院校 学生服务 教学管理 一体化
随着社会发展及教育改革的深入,学生群体特点出现变化,高职教育必须要打破学生服务与 教学管理“两张皮”现象,整合教育资源,促进职业技能培养与职业精神养成相融合.青岛职业技术学院 从教育原点出发,以“工作课堂”为统领,注重学生服务和教学管理的系统联动,通过将第二课堂内容纳 入学分管理体系、将教学过程中的项目教学法和过程考核方式引入...
关键词: 在校大学生 兼职 创业
在就业形势日益严峻和众创浪潮滚滚而来的新形势下,在校大学生兼职已是普遍现象.以 厦门某高校在校大学生为例,调查在校大学生兼职的现状及原因,从而分析兼职对大学生自身的影响, 进而从健全高校兼职服务机制、强化就业指导、构建校内外创业协同实践机制、加强法律法规的宣传、 开展安全教育等五方面提出切实可行的对策,为高校开展大学生兼职管...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：福建省厦门市前埔南路1263号，邮编：361008。